新醫大多管齊下 構建中醫民族醫藥人才培養模式

　　新疆醫科大學(xué)立足區情，遵循中醫民族醫藥人才培養的規律，從文化、理論、實(shí)踐、傳承、創(chuàng )新等方面積極探索，逐步形成了一套中醫民族醫藥人才培養模式。學(xué)校培養出的畢業(yè)生遍布全疆各地，成為下得去、留得住、用得上的中醫民族醫藥人才，很多優(yōu)秀畢業(yè)生成為國內外一些知名院校及醫療機構的學(xué)科骨干。

　　新醫大開(kāi)設中醫學(xué)（中醫學(xué)、維吾爾醫學(xué)、哈薩克醫學(xué)）、中西醫結合醫學(xué)、中藥學(xué)等中醫民族醫專(zhuān)業(yè)；有中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權點(diǎn)和中醫學(xué)全部一級碩士點(diǎn)；有中醫學(xué)（中醫學(xué)、維吾爾醫學(xué)、哈薩克醫學(xué)）、中西醫結合醫學(xué)、中藥學(xué)本科生1664名，研究生、博士生在校人數458人。2015年10月，中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)通過(guò)國家專(zhuān)業(yè)認證，新醫大成為全國十余所通過(guò)國家專(zhuān)業(yè)認證的中醫藥高等院校之一。

　　在教學(xué)中，學(xué)校實(shí)施“師帶徒+院校”相結合的培養模式，積極開(kāi)辦師承班，修訂師承班教學(xué)大綱，優(yōu)化課程設置，鼓勵學(xué)生利用周末及節假日跟師坐診抄方，每周開(kāi)展專(zhuān)題病案討論；積極探索醫、教、承協(xié)同背景下“5+3”的人才培養模式（即5年本科+3年研究生）。此外，學(xué)校還積極推進(jìn)中醫民族醫實(shí)驗班建設，選拔一批成績(jì)優(yōu)異、對中醫民族醫熱愛(ài)的中學(xué)生，初中畢業(yè)后經(jīng)遴選直接進(jìn)入新醫大接受高中階段和大學(xué)階段的學(xué)習；通過(guò)師承教育與臨床教學(xué)結合，鼓勵師帶徒開(kāi)展教學(xué)查房比賽、臨床技能大賽，積極鼓勵學(xué)生利用周末和節假日跟師臨證，積累臨床案例，學(xué)習總結導師的臨床經(jīng)驗。

　　學(xué)校還積極開(kāi)展對外協(xié)作共建。充分利用北京中醫藥大學(xué)對口支援平臺，并與上海中醫藥大學(xué)在人才培養、教育教學(xué)改革等方面簽署了12項合作協(xié)議。開(kāi)展中醫藥專(zhuān)業(yè)本科生交換（游學(xué)）項目，啟動(dòng)中醫學(xué)院各專(zhuān)業(yè)本科生赴上海中醫藥大學(xué)交換工作等。同時(shí)，學(xué)校還建立雙導師制，聯(lián)合培養中醫藥高層次人才；選派教師赴對口中醫藥大學(xué)進(jìn)修學(xué)習，合作院校選派教師及博導團來(lái)校講學(xué)。

　　新疆醫科大學(xué)副校長(cháng)、中醫學(xué)院院長(cháng)安冬青表示，該校充分依托中西醫合校優(yōu)勢，堅持相互借鑒、共同發(fā)展的辦學(xué)特色，共同營(yíng)造具有濃郁中華文化的校園文化氛圍。把《大醫精誠》作為學(xué)生的座右銘，積極開(kāi)展晨讀經(jīng)典活動(dòng)，詠讀中醫四大經(jīng)典，維吾爾醫、哈薩克醫核心經(jīng)典等。還依托每年一度的中醫藥文化節開(kāi)展中醫藥經(jīng)典沙龍等活動(dòng)，讓專(zhuān)業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生一同挖掘整理新疆中醫民族醫藥古籍文獻，引導學(xué)生熱愛(ài)祖國傳統文化。學(xué)校通過(guò)微信公眾號、QQ群等網(wǎng)絡(luò )平臺加強對中醫藥經(jīng)典的宣傳。