大漠小城的別樣青春——記內地青年學(xué)子扎根新疆且末教書(shū)育人

時(shí)間:2019-05-05 16:28來(lái)源:大西北網(wǎng) 作者:新華社 點(diǎn)擊: 載入中...

  
  新華社烏魯木齊5月5日電題:大漠小城的別樣青春——記內地青年學(xué)子扎根新疆且末教書(shū)育人
  
  新華社記者黎大東、何軍、周曄、段敏夫
  
  新疆且末縣,地處烏魯木齊以南1200多公里的沙漠邊緣??h城南靠阿爾金山,其余三面被塔克拉瑪干沙漠環(huán)抱,在兩大“無(wú)人區”的合圍下,儼然一座“孤島”。
  
  內地大學(xué)畢業(yè)生侯朝茹來(lái)這里教書(shū)將滿(mǎn)19個(gè)年頭。那張當年來(lái)時(shí)途中合影的黑白照片中,曾經(jīng)的短發(fā)少女,早已成了妻子,當了母親。與她同行的另外14名保定學(xué)院的同學(xué),也都在這個(gè)離家鄉萬(wàn)里之遙的地方安了家。
  
  只有荒涼的沙漠,沒(méi)有荒涼的人生。2000年以來(lái),共有650多名像侯朝茹一樣的內地大學(xué)畢業(yè)生,到且末縣任教并留下來(lái)。這些人用青春給小城帶來(lái)活力和希望,幫助一批又一批各族孩子走出沙漠,同時(shí)他們也在這里體現自己的價(jià)值,收獲甜蜜的愛(ài)情,完成了兒時(shí)的夢(mèng)想。
  
  為夢(mèng)想遠行
  
  2000年春天,因一批教師流失和小升初學(xué)生急劇增加,且末縣第二中學(xué)遭遇最困難的時(shí)期。校長(cháng)段軍在征得教育局同意后,緊急赴內地招聘老師。“那個(gè)時(shí)候,且末每年有將近200天的沙塵天氣,當地人開(kāi)玩笑‘一天一人吃一塊磚’。”臨行前,段軍對這次招聘不樂(lè )觀(guān)。
  
  結果讓他喜出望外。聽(tīng)到西部急缺教師,僅河北保定學(xué)院就有上百名學(xué)生報名,原計劃7至8名教師的名額,后來(lái)翻了一倍。
  
  去西部教書(shū),是侯朝茹兒時(shí)的理想。她回憶,大學(xué)即將畢業(yè)時(shí),正值國家提出西部大開(kāi)發(fā),許多青年都有響應號召去西部的想法。
  
  經(jīng)過(guò)筆試、面試,保定學(xué)院有15名畢業(yè)生最終勝出,侯朝茹就是其中一個(gè)。她高興了好幾天,瞞著(zhù)家里人簽了就業(yè)協(xié)議。一個(gè)月后,父親得知女兒要去那么遠的地方就堅決反對,母親連氣帶心疼大哭了一場(chǎng)。
  
  2000年8月15日,在保定火車(chē)站,15個(gè)身穿白色T恤的青年整裝待發(fā),當中包括3名河北省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。原先持反對態(tài)度的家人趕來(lái)送行,嘴里的埋怨變成了叮囑。遠行之前,保定學(xué)院畢業(yè)生蘇普的母親因病去世。辦完喪事后,他看著(zhù)孤零零的父親不忍拋下。老人啞著(zhù)嗓子說(shuō):“去!簽了協(xié)議,要履行諾言。”那個(gè)夏天,原本活潑的小伙子,纏著(zhù)黑紗、帶著(zhù)悲痛和愧疚離開(kāi)了家鄉。
  
  沒(méi)出過(guò)遠門(mén)的一行人,到且末花了5天4夜,火車(chē)轉汽車(chē),越走越荒涼。大家一開(kāi)始還對沙漠充滿(mǎn)好奇。但不久后的沙塵暴,讓他們見(jiàn)識到了可怕。體育老師王建超印象尤其深刻。一天正在室外上體育課,天毫無(wú)征兆地昏暗下來(lái),不知道是怎么回事的她瞬間呆住了。風(fēng)沙如一堵墻席卷而來(lái),能見(jiàn)度不足2米。那一天,宿舍到處是嗆人的沙土,她用濕毛巾捂著(zhù)嘴巴睡覺(jué)。后來(lái)王建超才知道,為什么且末一場(chǎng)風(fēng)能“刮走”幾個(gè)老師。
  
  時(shí)間到了2019年。20歲出頭的四川小伙劉亞洲常聽(tīng)學(xué)校年長(cháng)的同事講起以前的艱辛,但已難有切身的感受。“從江西新余學(xué)院畢業(yè)到這里,坐飛機用了5個(gè)多小時(shí),教書(shū)半年來(lái)也就遇到過(guò)一次沙塵暴。”對于這個(gè)戴著(zhù)眼鏡有點(diǎn)微胖的文藝青年來(lái)說(shuō),2018年9月來(lái)新疆工作并不是一時(shí)沖動(dòng)。“我一直很向往《平凡的世界》里孫少平的人生,想來(lái)西部走一走。”
  
  選擇來(lái)新疆當教師后,劉亞洲的人生路越發(fā)清晰,篤定了自己的職業(yè)規劃,堅定了要寫(xiě)一本書(shū)的想法,一本關(guān)于他與新疆的書(shū)。他說(shuō):“外面的繁華我已經(jīng)看過(guò)了,更想在這里體驗別樣的人生。”
  
  青春路上,有愛(ài)相伴
  
  青春,總伴有甜蜜的愛(ài)情,即便再遙遠的地方也不例外。且末這座孤僻的小城,因一批批青年教師的到來(lái),多了不少動(dòng)人的愛(ài)情故事。
  
  2007年是周正國從河北阜平縣來(lái)且末的第七個(gè)年頭,也是這一年,他等到了生活的另一半。來(lái)且末教書(shū)后周正國很少考慮個(gè)人問(wèn)題,一是因為剛剛工作手頭并不寬裕,談戀愛(ài)不能讓女孩太委屈;二來(lái)還是想找個(gè)老家的女孩,這樣即使自己常年不在父母身邊,兩家人之間也能有人照應。
  
  那年暑假周正國回鄉探親,經(jīng)親戚介紹知道了同為老師的劉慶霞,因為臨近假期結束,他們沒(méi)時(shí)間見(jiàn)面,就互留了電話(huà)號碼。
  
  回到且末后,周正國主動(dòng)發(fā)了短信,對方也很快回復了,雖然話(huà)不多,但彼此之間暖心地叮囑,讓平淡的生活多了份牽掛。
  
  短信漸漸被電話(huà)取代,第一次通話(huà)周正國因為緊張不知所云,劉慶霞卻從中聽(tīng)出了他的忠厚老實(shí)。相距千里的兩個(gè)人,談起了“手機戀愛(ài)”。
  
  談教學(xué),聊新疆……身處河北的劉慶霞雖沒(méi)來(lái)過(guò)新疆,卻早已在周正國的口中愛(ài)上了這里。有時(shí),周正國也會(huì )“嚇唬”她,繪聲繪色地描述新疆飛沙走石、不見(jiàn)天日的黑沙暴。劉慶霞卻說(shuō):“有你在,我怕什么!”
  
  次年暑假,約好了相見(jiàn)。兩個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的人相約在老家車(chē)站見(jiàn)面,他們沒(méi)有在茫茫人海錯過(guò),只是一眼就認出了彼此。“你是周正國吧?”耳畔響起熟悉的聲音,眼前這個(gè)推著(zhù)自行車(chē)的姑娘就是他奔波千里要找的人。
  
  再次回新疆,周正國是跟劉慶霞一起的,兩人并肩坐在火車(chē)上,憧憬著(zhù)未來(lái)。
  
  同是來(lái)自河北的王建超和王偉江,在大學(xué)時(shí)就是一對情侶。他倆幽默地比喻,遠赴新疆且末教書(shū)的過(guò)程,像是一場(chǎng)“私奔”。原本就不同意女兒離家太遠工作的王建超父母,將女兒的離開(kāi)都怪罪到了王偉江頭上。結婚的頭幾年,老人始終不肯接受這個(gè)女婿。孩子出生后,老人才慢慢地接受了王偉江。
  
  現在,王偉江夫婦已經(jīng)兒女雙全,孩子們都已是地道的新疆人。王建超也常跟孩子們講述父母來(lái)新疆的初衷,也希望他們以后能像胡楊和紅柳一樣,即使被黃沙包圍也要扎深根脈,堅強挺立。
  
  把青春留在沙漠,是為了讓這里的孩子走出沙漠
  
  不少老師扎根在且末,也有一些人選擇離開(kāi),回到家鄉或者去了條件更好的地方。侯朝茹留下來(lái)的決心,是因一位班主任老師的離去變得更加堅定。
  
  那位老師準備瞞著(zhù)自己的學(xué)生離開(kāi),但學(xué)生們卻不知怎么得到了消息。在車(chē)站,班里的學(xué)生為老師送行。有一個(gè)學(xué)生哭著(zhù)問(wèn)侯朝茹:“是不是有一天您也會(huì )走?”她沒(méi)有猶豫地回答:“不,老師不會(huì )走,會(huì )一直教你們。”
  
  19年來(lái),哪怕遇到再大的困難,她也沒(méi)想過(guò)離開(kāi)。丈夫龐勝利與侯朝茹同年進(jìn)疆。孝順的他每每捧起父親的第一封來(lái)信,眼眶都會(huì )忍不住泛紅。為了讓愧疚的兒子寬心,老人在信中寫(xiě)道:“你以后不要提‘不孝’二字,你這是到了祖國最需要的地方,現在不是號召全國人民去那里開(kāi)發(fā)嗎,你是祖國的排頭兵,是好樣的。”
  
  “一輩子留在沙漠,是為了讓更多的孩子走出沙漠。”這是許多留疆教師扎根在這里的原因,也是他們的人生理想。河北省優(yōu)秀畢業(yè)生李桂芝,大學(xué)畢業(yè)后放棄了幾家重點(diǎn)中學(xué)的工作機會(huì ),只身來(lái)到偏遠的西部教書(shū)。到了且末,她把所有精力投入到教學(xué)中,第一個(gè)學(xué)期所帶班級的語(yǔ)文成績(jì)就從平均50多分提高到80多分,在學(xué)校引起轟動(dòng)。
  
  已是且末縣第二中學(xué)骨干教師、歷史學(xué)科帶頭人的侯朝茹,多次在州級、縣級歷史學(xué)科授課比賽中獲獎,屢次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。她有一個(gè)維吾爾族學(xué)生,叫努爾曼古麗。小姑娘出生在一個(gè)多子女家庭,家里姐妹六人,父親身體殘疾,母親重病在身,一家人靠低保生活。
  
  2010年初,努爾曼古麗的父親因病去世。侯朝茹連夜趕到她的家里,鼓勵開(kāi)導她做生活的強者,做媽媽的幫手、妹妹的榜樣。此后,侯朝茹對努爾曼古麗格外關(guān)心,經(jīng)常請到家中吃飯、輔導作業(yè)。在侯朝茹的關(guān)照下,這名內向的學(xué)生慢慢變得開(kāi)朗,臉上也露出了笑容。最終,努爾曼古麗以?xún)?yōu)異成績(jì)考入中央民族大學(xué)。
  
  從小向往遠方的侯朝茹并不曾想過(guò),會(huì )把一生中最美好的青春時(shí)光留在一座偏遠的沙漠小城?,F在回望,她慶幸自己當初的選擇:“我擁有了一段有意義的青春,平凡的人生因而也多了一點(diǎn)不平凡。”
  
  近20年間,成百上千的內地大學(xué)畢業(yè)生千里迢迢來(lái)到且末縣教書(shū)。其中650多人留了下來(lái),將青春永遠地定位在沙漠邊緣、昆侖山腳下。在人口僅3萬(wàn)的且末縣城,他們是最受尊敬的人。
  
  青年學(xué)子投身且末教育事業(yè)的腳步從來(lái)沒(méi)有停歇,且末縣委書(shū)記徐凱說(shuō),從內地來(lái)的留疆教師,現在占全縣在崗教師總數的一半以上,師資短缺問(wèn)題得到解決。“在且末,我們感受到了被渴望、被需要、被尊重。”李桂芝說(shuō),學(xué)校一開(kāi)始就把留疆老師們安排到重要崗位,還提供了最好的生活條件。
  
  今年3月,即將畢業(yè)的32名保定學(xué)院學(xué)生追尋師哥師姐的足跡來(lái)到且末,開(kāi)始為期4個(gè)月的實(shí)習支教活動(dòng)。“他們當中會(huì )有人在這里扎根!”侯朝茹肯定地說(shuō)。
(責任編輯:張云文)
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