圖片來(lái)源：新華社

 

　　《河北雄安新區規劃綱要》

 

　　大西北網(wǎng)訊  重點(diǎn)承接著(zhù)名高校在新區設立分校、分院、研究生院等；建設世界一流研究型大學(xué),培育一批優(yōu)勢學(xué)科,建設一批特色學(xué)院和高精尖研究中心；打造知識溢出效應明顯的大學(xué)園區；支持“雙一流”建設高校在新區辦學(xué),以新機制、新模式努力建設世界一流的雄安大學(xué),統籌科研平臺和設施、產(chǎn)學(xué)研用一體化創(chuàng )新中心資源,構建高水平、開(kāi)放式、國際化高等教育聚集高地。

 

　　作為千年大計，雄安新區不會(huì )是深圳和浦東模式的翻版，也不僅僅是非首都功能疏解的承載地，而應是一座世界一流大學(xué)聚集的城市，是人類(lèi)新思想的誕生地、新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)的孕育地，是創(chuàng )新之城、活力之城、未來(lái)之城。

 

　　大學(xué)應扮演關(guān)鍵角色

 

　　在近現代城市建設的實(shí)踐中，很多國際名城都是世界著(zhù)名大學(xué)云集之地。

 

　　大學(xué)與城市具有互動(dòng)共榮的歷史淵源。大學(xué)和城市是人類(lèi)文明的兩大標志性成果。公元1088年建立的博洛尼亞大學(xué)被稱(chēng)為“大學(xué)之母”，隨后，巴黎大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等先后誕生，逐漸成為知識和文化傳承的中心。近一千年來(lái)，大學(xué)與城市逐漸形成了共生共榮的關(guān)系格局，大學(xué)在城市提供的空間中有效延續，城市為大學(xué)提供完備的公共服務(wù)依托與豐富的物質(zhì)支撐。同時(shí)，大學(xué)通過(guò)人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、文化傳承創(chuàng )新的職能，給城市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展帶來(lái)持續的活力，推動(dòng)著(zhù)城市的文明進(jìn)程。

 

　　在近現代城市建設的實(shí)踐中，很多國際名城都是世界著(zhù)名大學(xué)云集之地，例如在美國，擁有斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)等高校的硅谷地區和云集哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等一批名校的128公路地區，以大學(xué)為核心，帶動(dòng)了沿線(xiàn)城市工業(yè)化發(fā)展，成為推動(dòng)美國乃至世界經(jīng)濟發(fā)展的強大引擎，并催生了知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)。

 

　　經(jīng)過(guò)近千年的發(fā)展，大學(xué)已經(jīng)成為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的引擎、社會(huì )文明進(jìn)步的象征、國家實(shí)力增強的根基。千年滄桑，幾乎所有的社會(huì )機構、社會(huì )組織都發(fā)生了革命性變化，存亡興替，此消彼長(cháng)，而大學(xué)的組織形態(tài)基本保持穩定，這充分反映了大學(xué)的社會(huì )意義和不可動(dòng)搖的歷史地位。

 

　　大學(xué)對城市未來(lái)創(chuàng )新發(fā)展具有關(guān)鍵意義。集人才培養、科研、社會(huì )服務(wù)、文化傳承創(chuàng )新等功能為一體的大學(xué)，與經(jīng)濟發(fā)展具有極強的關(guān)聯(lián)性，城市的持續發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)的助力。一是打造“人才鏈”。創(chuàng )新發(fā)展關(guān)鍵在人，人才培養是高等教育的根本任務(wù)，大學(xué)培養各領(lǐng)域人才，推動(dòng)創(chuàng )新人才聚集，充實(shí)城市的科技創(chuàng )新力量。二是服務(wù)“創(chuàng )新鏈”。高校是科技創(chuàng )新的主力軍，“十二五”期間，高校牽頭承擔80%以上的國家自然科學(xué)基金項目和一大批“973”“863”國家重大科技任務(wù)，大學(xué)通過(guò)科學(xué)研究推動(dòng)科技創(chuàng )新，是產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟發(fā)展的源頭活水。三是打通“產(chǎn)業(yè)鏈”?？萍紕?chuàng )新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新互動(dòng)緊密，大學(xué)基于其創(chuàng )新優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，可以通過(guò)科技成果轉移轉化，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng )新升級。

 

　　基于大學(xué)的規劃發(fā)展，雄安新區將更加凸顯創(chuàng )新之城、活力之城、智慧之城的特點(diǎn)。如前所述，大學(xué)在創(chuàng )新人才培養、創(chuàng )新成果產(chǎn)出、創(chuàng )新成果向生產(chǎn)力轉化等方面具有重要作用，大學(xué)新城將更加突出創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展這一基點(diǎn)，有利于建成創(chuàng )新之城。大學(xué)是探索高深學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所，大學(xué)在歷史上極大地推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步，大學(xué)新城必將成為人類(lèi)新思想、新智慧的誕生地，成為智慧之城。青年是社會(huì )上最富活力、最具創(chuàng )造性的群體。青年興則民族興，青年強則國家強。一座大學(xué)聚集的城市，必定匯聚了大批青年才俊，有助于充分釋放城市發(fā)展潛能，打造活力之城。

 

　　推動(dòng)城市產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新

 

　　要面向未來(lái)發(fā)展需求，對教育、產(chǎn)業(yè)、城市進(jìn)行統籌設計，促進(jìn)人才鏈、創(chuàng )新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合、協(xié)同規劃發(fā)展。

 

　　構建產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展共同體。在高校周?chē)季指咝录夹g(shù)企業(yè)、科研院所、科技服務(wù)機構等，形成以城市為依托、以大學(xué)為核心的多個(gè)產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展共同體，在體制上、政策上打破條塊分割的現狀，對資源進(jìn)行統一規劃、統一配置；在空間上引導高校、科研院所、高新企業(yè)、雙創(chuàng )園區等集中布局，構建產(chǎn)學(xué)研用互動(dòng)滲透、緊密對接的網(wǎng)絡(luò )形態(tài)，推動(dòng)創(chuàng )新要素集聚、減少科技成果轉化環(huán)節、創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)體系，打造創(chuàng )新高地。

 

　　探索“產(chǎn)業(yè)+學(xué)院”模式。適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和需求，高校與行業(yè)企業(yè)合作創(chuàng )建產(chǎn)業(yè)化學(xué)院。通過(guò)多學(xué)科多專(zhuān)業(yè)交叉融合、產(chǎn)學(xué)研深度結合、全程項目驅動(dòng)的教學(xué)模式，培養更加適應現代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的科技產(chǎn)業(yè)人才；通過(guò)校企人員聯(lián)合攻關(guān)、優(yōu)勢互補，實(shí)現技術(shù)突破，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新；充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)學(xué)院的人才優(yōu)勢和科研優(yōu)勢，將科技成果轉化為實(shí)際生產(chǎn)力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級。部分高校已經(jīng)在產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設方面進(jìn)行了探索與實(shí)踐，例如，北京聯(lián)合大學(xué)創(chuàng )建了國內首個(gè)機器人本科二級學(xué)院，以培育自主知識產(chǎn)權智能機器人產(chǎn)業(yè)為核心，以培養高端智能機器人產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)復合型應用人才為目標，引領(lǐng)全球科技未來(lái)發(fā)展的戰略制高點(diǎn)。

 

　　建設“新工科”專(zhuān)業(yè)群和“新經(jīng)濟”產(chǎn)業(yè)群。產(chǎn)業(yè)結構與高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構的動(dòng)態(tài)協(xié)調是大學(xué)、產(chǎn)業(yè)、城市三者之間互動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節，也是人才鏈、創(chuàng )新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈互動(dòng)的核心節點(diǎn)。遷入雄安的高校應大力發(fā)展大數據、云計算、物聯(lián)網(wǎng)應用、人工智能、虛擬現實(shí)、基因工程、核技術(shù)等新技術(shù)和智能制造、集成電路、空天海洋、生物醫藥、新材料等新產(chǎn)業(yè)相關(guān)的新興工科專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)集群，適應當前產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需，引領(lǐng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)要在“新經(jīng)濟”相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行產(chǎn)業(yè)布局，實(shí)現產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科學(xué)研究和人才培養的相互滲透、相互支撐，打通基礎研究、應用開(kāi)發(fā)、成果轉移與產(chǎn)業(yè)化鏈條。

 

　　促進(jìn)城市資源共享

 

　　以高校為軸心，構建科研、教學(xué)、生產(chǎn)、管理、社會(huì )服務(wù)和居住設施有機結合的新型社區，實(shí)現開(kāi)放融合、資源共享。

 

　　促進(jìn)教育系統內部資源共享。要優(yōu)化大學(xué)內部組織機構，通過(guò)建立跨學(xué)科交融的新型機構、產(chǎn)業(yè)化學(xué)院等方式，突破體制機制瓶頸，促進(jìn)資源整合利用，為跨院系、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)交叉培養新工科人才提供組織保障。推動(dòng)新區高校之間實(shí)現課程互選、學(xué)分互認、學(xué)生互換、教師互派和資源共享，形成大學(xué)資源共享聯(lián)盟。

 

　　促進(jìn)教育系統內部和外部資源共享。將大學(xué)規劃設計成為一個(gè)半開(kāi)放區，大學(xué)與周?chē)目蒲性核?、行業(yè)企業(yè)形成師資隊伍、研發(fā)條件、實(shí)踐場(chǎng)所等資源的共建共享機制，建設集科研、教育、產(chǎn)業(yè)功能為一體的共享型綜合平臺。另外，大學(xué)的圖書(shū)館、體育場(chǎng)館、禮堂、博物館及公開(kāi)課等教學(xué)資源向社會(huì )公眾開(kāi)放，最大限度發(fā)揮高校的社會(huì )綜合效益。

 

　　營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍

 

　　大學(xué)通過(guò)繼承優(yōu)秀傳統文化、借鑒先進(jìn)外來(lái)文化、創(chuàng )造培育新型文化，推動(dòng)創(chuàng )新成為國家和城市改革發(fā)展的精神動(dòng)力。

 

　　培育創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才。大學(xué)通過(guò)建設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程、組建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)師資隊伍、加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐、優(yōu)化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)條件等方式，提升大學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，同時(shí)將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育資源面向社會(huì )開(kāi)放，支持企業(yè)員工、社會(huì )公眾參與工藝改進(jìn)和產(chǎn)品設計，鼓勵一切有益的微創(chuàng )新、微創(chuàng )業(yè)和小發(fā)明、小改進(jìn)，將奇思妙想、創(chuàng )新創(chuàng )意轉化為實(shí)實(shí)在在的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。

 

　　構建終身學(xué)習體系。借鑒《斯坦福大學(xué)2025計劃》的“開(kāi)環(huán)大學(xué)”理念，打破傳統的學(xué)制限制，構建終身學(xué)習體系，不設定畢業(yè)時(shí)間和專(zhuān)業(yè)，學(xué)生可以自定節奏，選擇在任何時(shí)候進(jìn)入社會(huì )工作或者回校學(xué)習，提升學(xué)習使命感，優(yōu)化職業(yè)生涯規劃，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識及時(shí)應用到工作實(shí)踐中，同時(shí)將產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新需求、最新成果反映到學(xué)習過(guò)程中，促進(jìn)創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)。

 

　　教育是國家發(fā)展的基石。我國高等教育始終與民族共命運、與時(shí)代同步伐，肩負著(zhù)興學(xué)強國的歷史使命。高校是提高國民綜合素質(zhì)、培養和造就高層次人才的搖籃，是進(jìn)行知識和技術(shù)創(chuàng )新、推動(dòng)科技成果向現實(shí)生產(chǎn)力轉化的重要力量，是推進(jìn)文化傳承創(chuàng )新、發(fā)展社會(huì )主義先進(jìn)文化的思想寶庫。

 

　　規劃好、建設好雄安新區是一個(gè)龐大的系統工程，需要發(fā)揮大學(xué)的關(guān)鍵作用，建設一座大學(xué)新城，依托大學(xué)引領(lǐng)城市厚積薄發(fā)，為城市發(fā)展提供人才支撐和智力支持，為引領(lǐng)世界、引領(lǐng)未來(lái)提供不竭動(dòng)力。

 

　?。ㄗ髡邌挝唬航逃扛叩冉逃荆?/div> (責任編輯：蘇玉梅)

>相關(guān)新聞

古代文人為何要把武則天描繪得很黃很暴力