新華社北京3月5日電（記者胡浩、高敬）合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是促進(jìn)教育公平、全面建成小康社會(huì )的根本要求。政府工作報告提出，統一城鄉義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補”政策。
這意味著(zhù)今年起，城市和農村義務(wù)教育學(xué)生將享受同樣的“免學(xué)雜費、免費提供教科書(shū)，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補貼生活費”的政策，每個(gè)學(xué)生背后的義務(wù)教育經(jīng)費可以“錢(qián)隨人走”，1300萬(wàn)進(jìn)城務(wù)工農民工隨遷子女可以更安心上學(xué)了。
近年來(lái)，我國從最困難的地區和條件最差的學(xué)校做起，全面改善薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，著(zhù)力推進(jìn)教育資源均衡配置，大大縮小了城鄉、校際差距。2016年，我國免除農村貧困家庭學(xué)生普通高中學(xué)雜費。全年資助各類(lèi)學(xué)校家庭困難學(xué)生8400多萬(wàn)人次。
“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展可以說(shuō)是最大的民生。”全國人大代表、中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)張志勇認為，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，要著(zhù)力破解“鄉村弱”和“城鎮擠”的兩個(gè)難題。
報告提出，加快實(shí)現城鎮義務(wù)教育公共服務(wù)常住人口全覆蓋，持續改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉、區域、校際辦學(xué)差距。繼續擴大重點(diǎn)高校面向貧困地區農村招生規模。
“到2020年，基本實(shí)現區域內義務(wù)教育均衡發(fā)展，是促進(jìn)教育公平，保障適齡兒童接受良好教育，建設人力資源強國確定的一項戰略任務(wù)。”全國政協(xié)委員李東福認為，辦好義務(wù)教育是各級政府必須履行的教育職責，而義務(wù)教育均衡發(fā)展應當成為教育工作的“重中之重”。（完）
(責任編輯：張云文)
