新華社杭州１１月２３日電題：“以青春之力，建設新時(shí)代”——浙江教育系統學(xué)習貫徹十九大精神紀實(shí)
新時(shí)代呼喚新作為。在浙江省教育系統學(xué)習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮中，一批批學(xué)子正勵精圖治，準備以青春之力，建設新時(shí)代。
在中國美術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教室里，西泠印社年輕社員、該校書(shū)法與篆刻專(zhuān)業(yè)研究生金恩楠用毛筆書(shū)寫(xiě)下“青年興則國家興，青年強則國家強”。這句話(huà)是十九大報告對青年人的寄語(yǔ)，金恩楠將它作為對自己的激勵。
“作為美院青年學(xué)生，我們牢記藝術(shù)的使命和擔當。社會(huì )主義文藝是人民的文藝，必須堅持以人民為中心的創(chuàng )作導向，在深入生活、扎根人民中進(jìn)行無(wú)愧于時(shí)代的文藝創(chuàng )造。”中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院２０１６級碩士研究生段心儀說(shuō)。
據介紹，自２００３年以來(lái)，中國美術(shù)學(xué)院一批批大學(xué)生在“藝術(shù)為人民服務(wù)”理想的感召下，帶著(zhù)自己的一技之長(cháng)，帶著(zhù)內心的滿(mǎn)腔熱情，來(lái)到各地農村，將藝術(shù)用于生活、用于生產(chǎn)，記錄民間傳統文化。十多年來(lái)，美院師生以多種藝術(shù)形式展現了新農村的風(fēng)采，以多種服務(wù)方式增添了新農村的活力與競爭力，同時(shí)，也為自身積累了更多的創(chuàng )作素材，生活又回到了藝術(shù)。
?。保痹拢比?，黨的十九大代表、浙江省委教育工委書(shū)記何杏仁參加浙江高校青年學(xué)生“學(xué)十九大精神 做時(shí)代弄潮兒”座談會(huì )，宣講十九大精神。
浙江工商大學(xué)法學(xué)院學(xué)生徐慧斌參與了本次座談會(huì )，他說(shuō)，“十九大報告指出：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代青年，無(wú)疑肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的重任。”
“正值大四畢業(yè)季的我，看到身邊有少數同學(xué)陷入了對未來(lái)的迷茫：考研？考公？求職？考上之后呢？我以后究竟要干什么？……在人生最關(guān)鍵的階段陷入迷茫是難免的。但此時(shí)的我們，青春正盛，應當樹(shù)立遠大的理想，并勇敢地邁出實(shí)踐的步伐，爭做時(shí)代的弄潮兒。我們不能因現實(shí)復雜而放棄夢(mèng)想，不能因理想遙遠而放棄追求。”徐慧斌說(shuō)。
十九大報告把“堅持人與自然和諧共生”納入新時(shí)代中國特色社會(huì )主義的基本方略，強調“建設生態(tài)文明是中華民族永續發(fā)展的千年大計，必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”，并把“綠水青山就是金山銀山”這一科學(xué)論斷寫(xiě)入黨章。“兩山”思想的誕生地、浙江湖州，目前已將生態(tài)文明教育納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
在湖州的中小學(xué)，每?jì)芍芤弦还澋胤秸n程《湖州——“兩山”重要思想的實(shí)踐樣本》。當地教育部門(mén)希望，能引導廣大中小學(xué)生養成健康文明的生活習慣，并將綠色、健康、生態(tài)的理念帶出校園，傳遞至家長(cháng)，推廣至社會(huì )。
“教育以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，學(xué)校更是弘揚生態(tài)文明的主課堂、主渠道、主陣地。”湖州市教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)潘音說(shuō)，開(kāi)展生態(tài)文明教育是生態(tài)文明建設融入教育領(lǐng)域的具體體現，是建設生態(tài)文明社會(huì )的基本途徑。
(責任編輯：蘇玉梅)
