導讀
在餐廳里，這群學(xué)生吃著(zhù)吃著(zhù)，突然玩起了快閃……現場(chǎng)拍攝的視頻令網(wǎng)友大呼感動(dòng)，甚至“炸”出了專(zhuān)業(yè)音樂(lè )人！
吃著(zhù)吃著(zhù)飯，這群學(xué)生開(kāi)始玩起了快閃……
在一名男生的指揮下，學(xué)生們開(kāi)始合唱《我愛(ài)你中國》。
到了歌曲的高潮，同學(xué)們情不自禁地站了起來(lái)，
超燃超好聽(tīng)！這個(gè)視頻一定要看↓↓↓
來(lái)源：中國人民大學(xué)統計學(xué)院
他們并非音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，是理科學(xué)霸！
有人以為這是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的。
但事實(shí)上，他們并非音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，而是中國人民大學(xué)統計學(xué)院的學(xué)生。
確認了“學(xué)霸”身份，網(wǎng)友們呆了……
當天，在中國人民大學(xué)一年一度的“一二·九”合唱比賽中，統計學(xué)院代表隊以《陜北公學(xué)校歌》《夢(mèng)想前行》和《我愛(ài)你中國》三首作品，獲得B組二等獎、最佳表現力獎。
比賽結束后，統計學(xué)院代表隊的隊員們在餐廳中“快閃”，再度唱響《我愛(ài)你中國》。
視頻意外“炸”出專(zhuān)業(yè)音樂(lè )人！
視頻甚至引起了專(zhuān)業(yè)音樂(lè )人的注意，改編這首作品的"80后"音樂(lè )人孫玥也被“炸”出來(lái)了……
網(wǎng)友：聽(tīng)哭了！油然而生的自豪感……
看完這個(gè)快閃視頻，網(wǎng)友紛紛表示：太好聽(tīng)了！
@阿一大口孫孫：聽(tīng)哭了
@Sunsh1ne毅：一等獎是啥啊，這個(gè)才二等獎，我對一等獎充滿(mǎn)了好奇……
@脩凌就是矮油脩凌啦：哇就是這種自然人聲合唱的魅力真的是感動(dòng)到我了超好聽(tīng)厲害厲害[good][good][good][心][心][心]
這才是青春該有的樣子！
@Lric余路：這才是青春應該有的樣子
@WhateverFan_ForeverArsenal：我在國外剛把作業(yè)寫(xiě)完聽(tīng)到這首歌流淚了
@Jerry-小米佳佳：這是目前聽(tīng)到過(guò)最贊的我愛(ài)你中國，懷念少年時(shí)光，我們也曾調侃鄰桌，也曾在街頭放聲歌唱，年輕的歌聲最動(dòng)聽(tīng)～
一首《我愛(ài)你中國》，把不少人唱得熱淚盈眶…
@Mr-Wz凡ing：我聽(tīng)到“我愛(ài)你中國”的時(shí)候雞皮疙瘩都起來(lái)了！油然而生的自豪感[淚]為你們打call
@瑩小瑩愛(ài)吃糖：地鐵上看這段視頻看得熱淚盈眶，當大家最后起立一起擊掌唱完歌曲的最后一段，眾人之中，我仿佛看到，中國的未來(lái)正在崛起，最好的校友，最好的人大，為你們，為我們，驕傲[心][心][心]
@Echo你好哇：或許這才能叫做大學(xué)吧！看到熱淚盈眶
親歷者：這才是129真正的意義
在視頻中擔任指揮的@弘richard在轉發(fā)微博寫(xiě)下：“這才是129真正的意義。”
相關(guān)推送在人大人的朋友圈里被多次轉發(fā)，連續擔任了統計學(xué)院六年鋼伴的李祥燁在轉發(fā)的同時(shí)附上了一句話(huà)：“真正的實(shí)力經(jīng)得起人民群眾的檢驗。”
關(guān)于這次快閃，李祥燁解釋道，統計學(xué)院曾連續三次獲得一等獎，但今年未能實(shí)現一等獎的愿望，每個(gè)人的心里多多少少有些遺憾。有人提議再唱一次《我愛(ài)你中國》，再唱一次自己的歌。“大家非常喜歡這首歌，也覺(jué)得這次一二九活動(dòng)十分難忘。再唱一次既是一種不甘心，當然更多是一種不舍的心理。”
圖為一二九舞臺上的李祥燁。來(lái)源：人大網(wǎng)絡(luò )新聞社
他說(shuō)，很多人說(shuō)聽(tīng)完這首歌渾身起雞皮疙瘩、熱血沸騰，就是因為這首歌的歌詞特別能反映對祖國的感情。
“我最喜歡的一句歌詞，也是很多人非常喜歡的一句是：有些人會(huì )慢慢消失/有些情感會(huì )漸漸破碎/可你卻總在我心中就像無(wú)與倫比的太陽(yáng)。也確實(shí)很感謝老師當時(shí)選了這么一首歌，比其他的歌曲更貼近時(shí)代、更貼近我們青年，能夠更好地通過(guò)它去學(xué)習到一些東西。”
李祥燁說(shuō)，看到大家的反響和評價(jià)時(shí)，因為比賽結果不太理想導致的不甘心都釋然了，而且覺(jué)得非常驕傲和自豪。“這才是一二九的合唱比賽真正的意義。我們通過(guò)一二九喜歡上這首歌，又借這首歌表達了對祖國的熱愛(ài)，它在潛移默化中培養了同學(xué)們對祖國的感情，我們每次唱這首歌都覺(jué)得心潮澎湃。”
來(lái)源：人大網(wǎng)絡(luò )新聞社
