光明日報記者 王忠耀 吳春燕
日前，由廣東省網(wǎng)信辦和共青團廣東省委聯(lián)合舉辦的“2018年兒童互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )”在廣州舉行。大會(huì )還發(fā)布了全國首份兒童編制的兒童網(wǎng)絡(luò )安全調研報告。廣東作為昔日改革開(kāi)放的“試驗田”，如今的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)“高地”，網(wǎng)絡(luò )對于廣東的青少年而言并不陌生。如何幫助成長(cháng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子們正確認識網(wǎng)絡(luò )，避免出現沉迷，廣東一些相關(guān)機構在數年前就開(kāi)始積極探索。
今年上半年起，不少廣州市民注意到，在廣州市內一些網(wǎng)吧內出現了人臉識別系統。記者從廣東省文化廳獲悉，這是為防止未成年人隨意出入網(wǎng)吧而采取的最新措施。該省文化廳相關(guān)負責人表示，相關(guān)網(wǎng)絡(luò )巡查系統已逐步建立起來(lái)，將對違規游戲進(jìn)行監管。
對于青少年沉迷網(wǎng)游的問(wèn)題，廣東省文化市場(chǎng)綜合執法局副局長(cháng)陽(yáng)明華表示，2007年國家就推出了防沉迷系統，同時(shí)原文化部牽頭發(fā)布了網(wǎng)絡(luò )游戲未成年人家長(cháng)監護工程，這兩項工程在預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲上發(fā)揮了很大作用。“同時(shí)也存在問(wèn)題。實(shí)名制的認證因為涉及個(gè)人隱私問(wèn)題，還沒(méi)有跟公安的身份證查詢(xún)系統對接。目前網(wǎng)絡(luò )游戲經(jīng)營(yíng)企業(yè)只能根據身份證的編碼規則識別。”陽(yáng)明華認為，這在某種程度上削弱了實(shí)名制的效果。
廣東省文化廳廳長(cháng)汪一洋表示，目前廣州已有部分網(wǎng)吧開(kāi)始試點(diǎn)設置人臉識別裝置，要求進(jìn)入網(wǎng)吧人證相符，防止未成年人用假證、他人的身份證進(jìn)入網(wǎng)吧。目前，廣東省文化廳正在推進(jìn)省內網(wǎng)吧的升級改造。“我們鼓勵網(wǎng)吧增加書(shū)吧、咖啡吧，做成綜合性的服務(wù)中心，以提高網(wǎng)吧收益。”汪一洋說(shuō)。
如今，智能手機在為人們帶來(lái)便捷網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的同時(shí)，也為自控能力尚有不足的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )埋下了隱患。在廣州不少學(xué)校，限制手機進(jìn)校園早已不是新鮮事。
記者了解到，廣州大學(xué)附屬中學(xué)、廣雅中學(xué)等多所學(xué)校都允許學(xué)生帶手機到學(xué)校，但在校期間手機交由班主任統一保管，周五放學(xué)后歸還給學(xué)生，方便學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系。天河外國語(yǔ)學(xué)校則在教學(xué)樓多處安裝了磁卡電話(huà)，學(xué)生可以在課余時(shí)間使用這些磁卡電話(huà)和家人溝通。
在小學(xué)，手機管理同樣嚴格，即便是“電話(huà)手表”，因為具備拍照、微信聊天等智能功能，也在嚴控范圍之內。廣州市越秀區一位小學(xué)校長(cháng)告訴記者，在該校，只有“老人機”允許隨身攜帶，方便家長(cháng)放學(xué)接送孩子。
在將可能引導青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )的不利因素“拒之門(mén)外”的同時(shí)，廣東省網(wǎng)信辦還與婦聯(lián)、教育、團委等多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，全面推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )素養教育入校園、入家庭，構建起學(xué)校、家庭和社會(huì )“三位一體”的少年兒童網(wǎng)絡(luò )素養教育體系。通過(guò)推動(dòng)科研和教材開(kāi)發(fā)、讓網(wǎng)絡(luò )素養進(jìn)入地方課程、開(kāi)展中小學(xué)師資培訓、開(kāi)展親子約定和人偶劇等家庭網(wǎng)絡(luò )素養教育等多種方式，全面提升省內青少年對網(wǎng)絡(luò )的認識水平和網(wǎng)絡(luò )素養。
中國青少年宮協(xié)會(huì )兒童媒介素養教育研究中心主任張海波向記者介紹，10年來(lái)他們一直在廣州市少年宮從事“兒童與互聯(lián)網(wǎng)”的研究和教育，每年都會(huì )對廣州和全國進(jìn)行兒童上網(wǎng)行為和網(wǎng)絡(luò )素養狀況調研和分析。他表示，在面對兒童網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題上，家長(cháng)既不要視電子產(chǎn)品如“洪水猛獸”，一點(diǎn)都不許孩子接觸，也不要把它當作“電子保姆”，任由孩子使用，而是應該根據年齡段和學(xué)習任務(wù)輕重，采取與孩子商量、達成“約定”的形式，允許孩子適度接觸網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)大人也應當以身作則，做好表率。
《光明日報》（ 2018年10月14日 04版）
(責任編輯：張云文)
