新華網(wǎng)記者 趙銀平
【學(xué)習進(jìn)行時(shí)】4月15日至17日，習近平總書(shū)記在重慶考察。細察深問(wèn)、殷殷囑咐，考察中的諸多細節蘊含著(zhù)習近平的思考與情懷。新華社《學(xué)習進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng )品牌欄目“講習所”今天推出文章，為您解讀。
四月的和煦春風(fēng)中，習近平總書(shū)記來(lái)到重慶，深入貧困地區，問(wèn)民生、察民情。
步步行，聲聲問(wèn)，殷殷情。細節中有深情、深意，值得我們咀嚼、回味。
輾轉行，心中有牽掛
重慶市石柱土家族自治縣地處武陵山集中連片特困地區，是國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣。15日中午，習近平一下飛機，就轉乘火車(chē)、汽車(chē)前往石柱縣。山路蜿蜒，坡急溝深，總書(shū)記一行輾轉3個(gè)多小時(shí)抵達大山深處的石柱縣中益鄉華溪村。
他踏著(zhù)濕滑的石階登上陡坡，來(lái)到群眾家中，仔細了解他們的生活狀況；他沿著(zhù)鄉間小路步行察看自然環(huán)境、村容村貌，了解村民脫貧的情況；他與村民們圍坐在一起，擺政策，聊變化，謀發(fā)展……
不辭辛勞，風(fēng)塵仆仆，為的是真正了解百姓所需、所想、所盼，讓舉措貼近實(shí)際，讓決策有的放矢。
“調查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調查，就沒(méi)有發(fā)言權，更沒(méi)有決策權。”眼睛向下、腳步向下，深入百姓、調查研究，這是習近平一貫的作風(fēng)。
31年前的1988年6月，剛到寧德?lián)蔚匚瘯?shū)記，習近平就一頭扎進(jìn)了基層。到任不到3個(gè)月時(shí)間，習近平走遍閩東9個(gè)縣，后來(lái)又跑了絕大部分鄉鎮。時(shí)任寧德地委政研室副主任李金煊回憶說(shuō)：“只要不開(kāi)會(huì )，一有點(diǎn)時(shí)間，習書(shū)記就要下鄉去，一年里半年的時(shí)間都在下鄉。”
黨的十八大以來(lái)，習近平調研的足跡更是遍及大江南北，遍及社區、鄉村、企業(yè)、學(xué)校、軍隊。
山一程水一程，深入基層百姓中。腳下有方向，心中有牽掛。為民情懷，就在這一步步的行走中。
入民戶(hù)，聲聲算細賬
在石柱土家族自治縣中益鄉華溪村貧困戶(hù)譚登周家，習近平從屋外看到屋內，詳細詢(xún)問(wèn)老兩口生活和身體狀況。老兩口去年因病因傷返貧，在幫扶政策下逐步擺脫貧困，基本生活有保障?？倳?shū)記同他們一起算起了收入賬和醫療賬：“低保補助有多少？”“土地流轉一年收入多少？”“醫藥費花了多少？報銷(xiāo)了多少？”“子女一年給的贍養費有多少？”習近平問(wèn)得十分仔細。他說(shuō)，你們家不愁吃、不愁穿這“兩不愁”我們直接看到了，醫療保障、住房安全做得也挺好。黨的政策對老百姓好，才是真正的好。
在老黨員、已脫貧戶(hù)馬培清家，看到谷倉里裝滿(mǎn)糧食，廚房里掛著(zhù)不少臘肉，溫飽不愁，了解到他們家通過(guò)參加黃精中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展和土地入股分紅、管護藥材基地等方式，實(shí)現了穩定脫貧，習近平表示欣慰。
對國家的發(fā)展，習近平有高瞻遠矚的頂層設計；對人民的生活，習近平更有一枝一葉的細處關(guān)懷。
每次到地方考察，百姓的生活都是重點(diǎn)：在北京草廠(chǎng)胡同，他詢(xún)問(wèn)百姓日子過(guò)得怎么樣、冬天用什么取暖、每個(gè)月的電費要多少、年貨備齊沒(méi)有；在撫順東華園社區，他關(guān)心住房改善情況如何、退休金和社保能不能按時(shí)領(lǐng)取、看病方便不方便；在湘西十八洞村，他察看貧困村民施齊文家的谷倉、床鋪、灶房、豬圈……
看得細、問(wèn)得細。細心的查看，處處落到生活實(shí)際；細致的詢(xún)問(wèn)，句句點(diǎn)到生活細處。民生實(shí)情，就在這些細賬中?？倳?shū)記對百姓的關(guān)切，就在這些細節里。
進(jìn)學(xué)校，殷殷談教育
15日下午，習近平來(lái)到石柱土家族自治縣中益鄉小學(xué)看望老師和同學(xué)們。在學(xué)校操場(chǎng)，他向圍攏過(guò)來(lái)的孩子詢(xún)問(wèn)學(xué)習和生活情況；在師生食堂，他了解貧困學(xué)生餐費補貼和食品安全衛生情況。他強調再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育；他叮囑要把安全放在第一位，確保學(xué)生在學(xué)校學(xué)、住、吃都安全。“‘兩不愁三保障’，很重要的一條就是義務(wù)教育要有保障。”他說(shuō)。
聲聲句句，都是溫暖；聲聲句句，著(zhù)眼未來(lái)。在習近平眼中，這不僅僅是一所學(xué)校，更是中國所有貧困地區孩子們的教育問(wèn)題。他思考的，是教育對擺脫貧困的重要作用。他多次諄諄囑咐：
“扶貧必扶智。讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”
“革命老區、貧困地區要脫貧致富，從根兒上還是要把教育抓好，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。”
“要加大對革命老區、民族地區、邊遠地區、貧困地區基礎教育的投入力度，保障貧困地區辦學(xué)經(jīng)費，健全家庭困難學(xué)生資助體系。”
在持之以恒的關(guān)注與推動(dòng)下，而今成果可喜：
黨的十八大以來(lái)，國家財政性教育經(jīng)費占GDP比例連年保持在4%以上。截止到2018年9月，貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件全面改善，全國已有29.1萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）基本辦學(xué)條件達到“20條底線(xiàn)”要求，占義務(wù)教育學(xué)?？倲档?4%；累計資助各教育階段學(xué)生4.25億人次，為3700多萬(wàn)貧困地區義務(wù)教育階段學(xué)生改善營(yíng)養膳食；實(shí)施農村和貧困地區專(zhuān)項計劃，累計錄取學(xué)生37萬(wàn)人，形成了保障農村和貧困地區學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(cháng)效機制……
當教育公平的陽(yáng)光灑向神州大地，讓每個(gè)孩子上得起學(xué)、上好學(xué)，正在從夢(mèng)想變現實(shí)。
習近平考察中的這些細節，處處溫暖人心。
(責任編輯：張云文)
