粉碎“四人幫”之后，人們總愿意走親訪(fǎng)友，探望老上級、老同事，聚首相敘，以吐心中的積怨，以享浩劫結束后的欣慰。我也是切望著(zhù)得有機會(huì )去看望一下已是多年不見(jiàn)了的、由于受迫害而久臥病榻的我的老上級——趙守攻同志。我常常想到他那爽朗的性格、健談的風(fēng)貌和會(huì )工作、也會(huì )休息的習慣等等。因而也就堅定了他一定會(huì )好的信念，由衷地祝愿他早日痊愈，走上工作崗位。就這樣我也曾寫(xiě)信鼓勵他、祝福他，并囑兩個(gè)孩子去看望他。由他愛(ài)人、戰友馬玉書(shū)同志代筆（他已不能握筆了）復信，并給我送來(lái)了新出版的精裝《毛澤東選集》第五卷。深情厚誼，其意義是很清楚的，是安慰我、鼓勵我、鞭策我堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，革命到底。見(jiàn)物如見(jiàn)人，戰斗的情誼牽引著(zhù)我，似乎真的又見(jiàn)到了他和聽(tīng)到了他習慣的叫我的聲音­­——承誼。
      ??！守攻，你不曾是一個(gè)精力充沛、舉止明快、性格倔強的人嗎？你一定會(huì )戰勝病魔的！聽(tīng)孩子們說(shuō)，你雖然下肢癱瘓了，仍然堅持扶手鍛煉走路，堅持練毛筆字，情緒非常樂(lè )觀(guān)，我們一定會(huì )再次相見(jiàn)的！
      事情往往是會(huì )不隨人愿而走向它的反面的。正當撥亂反正，進(jìn)行“四化”建設的大好形勢下，黨和人民需要更多的富有斗爭經(jīng)驗的老同志出來(lái)工作的春回大地的光輝時(shí)刻，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他竟于去年十二月猝然過(guò)早地與世長(cháng)辭了。噩耗傳來(lái)，使我猶如在戰場(chǎng)上失去了指揮員一樣地難受，一時(shí)木然不知所措，悲痛簡(jiǎn)直要撕碎了心，強烈地譴責自己，為啥不早去見(jiàn)他一面呢？
      幾個(gè)月來(lái)，我的心情是不平靜的。凡接觸到曾經(jīng)和他一起工作或相處過(guò)的同志，莫不深表悲痛和惋惜之情。正如前不久，曲子貞和劉凱兩同志在懷念文章里所說(shuō)的，因為“守攻同志給我們留下的印象實(shí)在太深了！”
      解放以來(lái)，從甘肅到新疆，到北京，我曾長(cháng)期跟隨他并在他的領(lǐng)導和教誨下工作過(guò)。給我印象最深的是他襟懷坦白，光明磊落，平易近人，誠懇熱情。對工作積極負責，嚴肅認真，原則性強，而又具有較高的理論政策水平和淵博的學(xué)識，為黨為人民作出了寶貴的貢獻。尤其是在宣傳文教戰線(xiàn)和知識分子工作等方面作出了優(yōu)異的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣。就是這樣一位好領(lǐng)導、好同志，卻被“四人幫”摧殘迫害，奪去了不該奪去的生命。但是，他的音容笑貌牢牢地縈繞在我的腦際里，他的精神和楷模是永世長(cháng)存的。的確，他值得我們懷念的地方太多了，我這里只舉其二三以記之。


      （一）宣教工作的楷模
      守攻同志早年曾攻讀于北京大學(xué)，留學(xué)過(guò)日本，參加過(guò)“左聯(lián)”，文化水平較高，理論上有較深的造詣。加上能夠勤奮學(xué)習，善于理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的革命斗爭鍛煉，不僅思想銳敏、看問(wèn)題深遠，而且口才流利、語(yǔ)言明快，長(cháng)于宣傳工作。解放初期，在他主持甘肅省委宣傳部和新疆分局宣傳部工作期間，把思想輿論工作搞得生動(dòng)活潑，富有戰斗力。經(jīng)常圍繞黨的中心任務(wù)，向廣大干部和各族人民群眾熱情地宣傳黨的方針政策。每逢貫徹一項重要方針政策，他總是要組織宣傳部的同志先學(xué)一步，提高認識，然后研究制定宣傳計劃，并主持編寫(xiě)宣傳材料，親自作動(dòng)員報告。土改中，他在第一線(xiàn)指揮，曾數次到皋蘭縣莊子坪（省委的試點(diǎn)）聽(tīng)取工作團的匯報，深人群眾，調查研究，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。鑒于當時(shí)新參加工作的干部較多，容易發(fā)生“左”的或右的、特別是“左”的傾向，他從客觀(guān)形勢的發(fā)展變化，反復向大家闡明黨的方針政策，并用他在晉綏、晉南土改中的經(jīng)驗和具體事例教育大家。曾講到過(guò)劉少奇同志在指導他們土改中，如何堅持黨的政策原則，維護黨的路線(xiàn)的生動(dòng)事例，使大家明確認識政策的嚴肅性和重要性，從而克服了干部中的一些不正確的思想情緒，端正了思想路線(xiàn)。及時(shí)總結經(jīng)驗，廣泛宣傳，指導全面，推動(dòng)了整個(gè)土改工作的順利進(jìn)展。
      他非常重視干部的理論教育。在宣傳工作中，總是把干部理論學(xué)習放在重要位置來(lái)抓，統籌安排，全面考慮，把系統的理論教育與圍繞黨的中心工作的學(xué)習緊密地結合起來(lái)，指導思想明確，措施也比較得力，使理論能夠與實(shí)踐相結合。當時(shí)按照干部的不同程度，分別編為初級組、中級組、高級組；對學(xué)習的內容、時(shí)間、進(jìn)度以及組織領(lǐng)導，都有具體安排，還建有考核升級制度和報告員制度。他自己就是深受群眾歡迎的一位好報告員。他能夠針對不同對象。用通俗形象的語(yǔ)言闡明觀(guān)點(diǎn)，講清問(wèn)題，使干部學(xué)習理論的興趣越來(lái)越濃，認真學(xué)習，蔚然成風(fēng)。
      在宣傳黨的過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)時(shí)，他已調到新疆。由于民族地區的情況比較復雜，為了能夠更好地向各族干部和群眾進(jìn)行教育，他及時(shí)調查研究，收集了大量的資料，結合實(shí)際編寫(xiě)了詳細的宣傳提綱，組織培訓了一批報告員，帶頭系統準備，逐章分頭宣講。他不但給地方干部講，也到軍區給部隊講，常常是講了一場(chǎng)又一場(chǎng)，把“一化三改”的辯證關(guān)系，用鳥(niǎo)兒的主體與兩翼的關(guān)系作比喻，形象生動(dòng)，鮮明易懂，給人們留下了深刻的印象。因此，有力地配合了新疆地區的農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)社會(huì )主義改造，推動(dòng)了各項工作的發(fā)展。
      他自己的學(xué)習也是抓得很緊的。在工作任務(wù)極其繁重的情況下，猶能堅持理論學(xué)習，并根據工作的需要，學(xué)習俄文、維吾爾文，以及農業(yè)水利知識。他買(mǎi)了一些關(guān)于農業(yè)、土地和水利方面的書(shū)刊，隨身攜帶，抽空子鉆研，常向新疆八一農學(xué)院的教師請教疑難問(wèn)題，研究坎兒井的特點(diǎn)。他的革命事業(yè)心是很強的，曾對我說(shuō):“今后我們的任務(wù)越來(lái)越更轉向搞經(jīng)濟建設了，不學(xué)點(diǎn)業(yè)務(wù)知識是不能適應革命形勢的需要的。”今天細思起來(lái)，他的這種見(jiàn)解是多么深刻啊!由于他具有一定的馬列主義理論基礎，又善于學(xué)習，所以學(xué)識淵博，知識豐富，頭腦靈活，寫(xiě)材料時(shí)，速度簡(jiǎn)直快的驚人。不論起草或口述，我跟著(zhù)記，還往往趕不上呢。有時(shí)口授大意，也是思想明確，條理清楚，要求具體，使你整理起來(lái)順理成章。尤其是對馬列原著(zhù)記得那么熟，引用時(shí)，幾乎能一字不差地說(shuō)了出來(lái)，即使在沒(méi)有把握的情況下，也可以說(shuō)出原話(huà)的出處，甚至連頁(yè)碼都能說(shuō)出，便于查對。當然，這都不是憑空來(lái)的，而是與他肯用腦子，勤于動(dòng)手的長(cháng)期磨練分不開(kāi)的。寫(xiě)文章也好，作報告也好，除了應急的外，一般情況下，他總是要經(jīng)過(guò)反復思考，打好“腹稿”的。所以同志們普遍反映：“趙部長(cháng)的報告邏輯性強，條理清楚，生動(dòng)活潑，使人愛(ài)聽(tīng)”。在他的影響和帶領(lǐng)下，宣傳部的同志一般都注意三件事：一是認真學(xué)習理論，掌握黨的方針、政策；二是寫(xiě)文章練筆，加強文字修養；三是善于動(dòng)嘴，宣傳群眾。
      我們有許多老同志能夠作到干一行，愛(ài)一行，會(huì )一行，真是黨的寶貴財富，守攻同志正是這樣的。他對新聞報道和文藝工作，也是既關(guān)心，又在行。經(jīng)常向新聞出版部門(mén)講業(yè)務(wù)知識與要求。親自撰寫(xiě)或修改社論，多次深夜給報社打電話(huà)談問(wèn)題，或去報社當面交談，熱情幫助，具體指導。在新疆時(shí)，曾有一次，由于一篇重要社論有變動(dòng)，半夜兩點(diǎn)鐘把新疆日報總編富文同志叫到當面，說(shuō)明了變動(dòng)的原因，親自動(dòng)筆修改至黎明定稿。和文藝部門(mén)的同志討論創(chuàng )作原則，探討藝術(shù)規律等專(zhuān)業(yè)問(wèn)題更是常事。王玉胡同志的電影劇本《哈森與加米拉》，從主題思想、藝術(shù)結構直至拍攝前的分鏡頭，他都參與了寶貴的意見(jiàn)。甘肅文聯(lián)的成立與話(huà)劇團等藝術(shù)團體的成長(cháng)，也是與守攻同志的關(guān)懷幫助分不開(kāi)的。一開(kāi)始就從長(cháng)遠的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，結合實(shí)際，明確地提出了發(fā)展的方向與培養隊伍的道路，使甘肅省的文藝工作有個(gè)好的起步。在他離開(kāi)甘肅之后，凡遇到文藝界的老熟人或劇團的演員，他總是熱情地問(wèn)這問(wèn)那，觀(guān)看演出，關(guān)懷備至，情意深長(cháng)。
      無(wú)論在甘肅，在新疆，他日?？傄源罅康臅r(shí)間深入宣教系統的報社、廣播電臺、出版社、書(shū)店、文聯(lián)、劇團，以及學(xué)校、醫院，調查研究，聽(tīng)取反映，幫助解決問(wèn)題，建立好業(yè)務(wù)，給這些部門(mén)留下了不可磨滅的印象。我最近見(jiàn)到甘肅話(huà)劇團的同志，他們都因未參加守攻同志的追悼會(huì )，而深感遺憾。

      （二）青年人的良師益友
      善于針對不同對象進(jìn)行思想教育是守攻同志的又一特點(diǎn)。他的報告，不論干部、工人、農民、學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)。他常給各種訓練班、機關(guān)、學(xué)校作報告、上大課，不僅宣傳了黨的方針政策和社會(huì )主義光輝前景，更重要的是通過(guò)他的語(yǔ)言藝術(shù)，非常有力地教育并鼓舞青年人走上革命道路，為革命和建設貢獻力量。在土改、抗美援朝等運動(dòng)中，甘肅省大批的青年踴躍報名參軍、參加工作，無(wú)不與此有關(guān)。他善于掌握青年人的特點(diǎn)，在宣講中，能有的放失，對癥下藥，不但解決了思想認識問(wèn)題，還教育青年懂得應如何學(xué)習，如何工作，如何管理好自己的生活，養成良好的習慣。許多大中學(xué)校都愿請他作報告。青年們都以能聽(tīng)到他的報告為幸運。有反映說(shuō)：“趙部長(cháng)的一場(chǎng)報告，頂我們上了一年課。”因為他的語(yǔ)言樸素，寓意深刻，深入淺出，針對性強，鼓勵性大，能夠運用形象的比喻或生動(dòng)有趣的故事，給人留下難忘的印象。比如他用“破鏡重圓”的故事，鼓舞人們的革命精神和決心，用愿作“填河的螞蟻”的寓言來(lái)教育人們樹(shù)立甘當無(wú)名英雄的崇高品德。為了批評教條主義和書(shū)呆子習氣，他曾不止一次地講過(guò)“秀才過(guò)河”的故事。他說(shuō)：有個(gè)老秀才外出，碰到一條小河擋住去路，就問(wèn)在旁邊勞動(dòng)的一位農民：“這條河深嗎？咋能過(guò)得去？”農民回答道：“這么小的河，你一跳就過(guò)去了。”秀才點(diǎn)頭稱(chēng)是。于是就并攏雙足往過(guò)跳，結果掉落水中。農民一面笑道：“我是叫你這樣跳呀！”一面提足邁步跨了過(guò)去。秀才又羞又氣地說(shuō)：“雙足為跳，單足為躍，你為啥不說(shuō)躍了過(guò)去呢！”這樣有諷刺意味的故事，感人至深。
      聯(lián)系群眾，關(guān)懷青年成了他的樂(lè )趣。每到一處，都有一批群眾。星期天或下班之后，總有一些青年干部和學(xué)生到他那里去聽(tīng)革命故事，反映情況，或探討問(wèn)題，跟一家人一樣，無(wú)拘無(wú)束，和睦相處，誰(shuí)都愿意把心里話(huà)傾吐出來(lái)。有時(shí)談到深夜，同志們歉意地勸他休息，
      他說(shuō)“咱們閑談不就是最好的休息嘛！”他的確是個(gè)會(huì )工作，也會(huì )休息的人。工作之余，不是到群眾中去，就是參加文體活動(dòng)。他愛(ài)打乒乓球，又會(huì )滑冰、游泳。他對宜傳部的同志，工作上和思想上嚴格要求，生活上關(guān)心愛(ài)護。1951年土改中，他讓年輕同志一律到基層去鍛煉，一再?lài)诟牢遥?ldquo;下去要住在貧苦農民家里，虛心向老干部和基層干部學(xué)習請教，真正深入進(jìn)去，不能浮在上面，更不許當欽差大臣。”并規定要我寫(xiě)日記，寫(xiě)通訊，使我在革命隊伍里第一次受到了深刻的教育和鍛煉，也是第一次受到了革命大家庭的溫暖。他經(jīng)常過(guò)問(wèn)和檢查同志們的工作、學(xué)習和生活，連宣傳部幾個(gè)同志婚姻問(wèn)題，也都是在他的幫助教育下正確解決的。真是青年人的良師益友，從各方面體現了老一輩對下一代應有的態(tài)度，保持和發(fā)揚了黨的優(yōu)良作風(fēng)。在他的言傳身教下，許多青年得以健康地在革命道路上成長(cháng)起來(lái)。今天，已有不少人在各個(gè)崗位上擔負著(zhù)一定的領(lǐng)導職責，攀談起來(lái)，猶念念不忘守攻同志的幫助與教誨?，F值恢復黨的優(yōu)良作風(fēng)，改善黨的領(lǐng)導，向“四化”進(jìn)軍之際，我們更是懷念守攻同志這樣的好領(lǐng)導??！
      （三）知識分子隊伍的優(yōu)秀組織者
      1956年，中央調守攻同志到國務(wù)院中國專(zhuān)家局工作。他深知進(jìn)入社會(huì )主義建設時(shí)期，國家需要各方面的專(zhuān)家和技術(shù)人員的迫切性和黨把這項任務(wù)交給他的重要性，一天也沒(méi)有耽誤地按時(shí)報到上班，并很快地組織起了一班人馬，展開(kāi)工作。遵照毛主席、周總理的指示，認真地貫徹執行了中央關(guān)于知識分子問(wèn)題會(huì )議的精神及黨的有關(guān)方針政策，組織并帶領(lǐng)專(zhuān)家局的同志們深入科研、教育、工廠(chǎng)企業(yè)等部門(mén)，采取個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)、談心和座談等方法，廣泛進(jìn)行調查研究。他曾親自登門(mén)拜訪(fǎng)知名的專(zhuān)家和學(xué)者，征求意見(jiàn)。通過(guò)調查，掌握了我國科技及各方面專(zhuān)家隊伍的狀況，發(fā)現了不少問(wèn)題。對一些行政業(yè)務(wù)性的具體問(wèn)題，及時(shí)建議有關(guān)部門(mén)予以解決。對于重大方針政策性的原則問(wèn)題，及時(shí)向總理匯報請示。他還親自為《人民日報》撰寫(xiě)社論，宣傳知識分子問(wèn)題的重要性和黨的方針政策，提倡招賢薦能，廣羅人才。從而較好地解決了對知識分子的安排與使用、支持與信任、工作條件與待遇，以及保證六分之五的業(yè)務(wù)時(shí)間等問(wèn)題，從各方面積極創(chuàng )造條件，發(fā)揮知識分子的作用，有力地調動(dòng)了專(zhuān)家、學(xué)者們的積極性，對當時(shí)迎接社會(huì )主義經(jīng)濟建設和文化建設高潮起了積極作用。
      在黨的知識分子政策的正確貫徹和影響下，當時(shí)爭取回國了一批在英、美等國的留學(xué)生。這些同志一般都有一定的專(zhuān)業(yè)知識，有的還有突出的專(zhuān)長(cháng)，在國外享有盛譽(yù)。但他們不了解祖國的變化情況，不理解黨的的方針政策，思想上有這樣，那樣的疑點(diǎn)。在這種情況下，守攻同志主持采取了一條重要的方法——先組織他們到工廠(chǎng)、農村等處參觀(guān)，然后請有關(guān)部門(mén)的同志介紹情況，組織學(xué)習討論，由他親自講黨的方針政策，使他們大都能夠放下“包袱”，安下心來(lái)，發(fā)揮自己的才能和智慧，為祖國建設責獻力量，有些已成為我國科技等方面的骨干力量。
      在實(shí)行黨的工作重心轉移，進(jìn)行“四化”建設的今天?；貞浭毓ネ緦χR分子工作的貢獻，具有重要的現實(shí)意義。曾被“四人幫”踐踏得不成樣子的黨的知識分子政策又在恢復和落實(shí)。??！守攻，您對知識分子工作的遠見(jiàn)卓識和招賢薦能的主張是永存的，您的名字和知識分子工作是分不開(kāi)的。您和我們，和未來(lái)是同在的！
      （四）實(shí)事求是的好作風(fēng)
      守攻同志的原則性是很強的，一貫堅持實(shí)事求是的作風(fēng)。他處理問(wèn)題，反映情況，總是要經(jīng)過(guò)調查研究，全面分析，然后才下結論，從不主觀(guān)臆斷，隨波逐流，不負責任。不論走到哪里，對任何問(wèn)題、任何人，都是實(shí)事求是，平等相待。從不報喜不報憂(yōu)，也從不強加于人。他在國務(wù)院任副秘書(shū)長(cháng)、黨組副書(shū)記和機關(guān)黨委書(shū)記期間，對國務(wù)院下放在各地鍛煉和蹲點(diǎn)的同志所反映的農村“五風(fēng)”以及人民生活困難的情況，以極端負責的精神，嚴肅認真對待。曾親自帶領(lǐng)干部到山東平原縣、江蘇銅山縣和河北徐水縣等，深入群眾進(jìn)行調查，親自到食堂、田間、飼養場(chǎng)察看，訪(fǎng)問(wèn)座談，廣泛聽(tīng)取不同意見(jiàn)。在平原縣的一個(gè)公社里，親自宣講毛主席為糾正唱高調、搞浮夸、講假話(huà)而發(fā)出的《黨內通信》，向基層干部明確指出“左”傾的危害性。他說(shuō)：“辦任何事情都要老老實(shí)實(shí)，有多大力量，辦多大的事情，千萬(wàn)不能搞虛假，以免誤事害人。”經(jīng)過(guò)調查研究和反復的考慮，如實(shí)地向習仲勛同志作了匯報，向周總理寫(xiě)了報告，既深刻地分析了農村社會(huì )主義改造完成以后，必然迎來(lái)生產(chǎn)建設高潮的大好形勢，又明確提出了“五風(fēng)”造成的惡果和問(wèn)題的嚴重性，對提供中央領(lǐng)導同志全面考慮問(wèn)題起了積極作用。這種對黨、對人民極端負責的精神和實(shí)事求是作風(fēng)，是我們永遠學(xué)習的榜樣。
      守攻同志的長(cháng)處是很多的，許多方面都給我們樹(shù)立了榜樣，留下了深刻的印象，尤其是對我的幫助與教誨更是永遠忘不了的。這樣一位好領(lǐng)導、好上級的過(guò)早離去，給我們帶來(lái)的悲痛是太大了。我將化悲痛為力量，決心學(xué)習、繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)，以搞好工作的實(shí)際行動(dòng)來(lái)衷心地追懷與紀念！
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         賈承誼      一九八〇年四月于蘭州

      趙守攻：山西省原平市北三泉村人。1912年（民國元年）生。早年即從事革命活動(dòng)，1932年參加“左翼作家聯(lián)盟”等組織。1935年加入中國共產(chǎn)黨.北京大學(xué)學(xué)習后赴日本留學(xué)。1937年抗日戰爭爆發(fā)后，曾在延安中央黨校學(xué)習，后到華北抗日根據地，歷任西南區黨委離石縣縣委書(shū)記．鄉吉地區特委書(shū)記．北方局宣傳部科長(cháng)．太岳區黨委宣傳部副部長(cháng)．太岳行署經(jīng)濟局局長(cháng)．晉綏分局興縣土改工作團組長(cháng)，晉南工委新絳縣土改工作團團長(cháng)兼縣委書(shū)記。全國解放后，歷任甘肅省委委員、宣傳部長(cháng)，中共新疆分局常委、宣傳部長(cháng)，國務(wù)院中國專(zhuān)家局副局長(cháng)、局長(cháng)、黨組副書(shū)記、中國科學(xué)技術(shù)委員會(huì )委員、國務(wù)院副秘書(shū)長(cháng)、黨組副書(shū)記，第五屆全國政協(xié)委員。1979年12月1日在北京病逝。終年67歲。

       作者賈承誼作為秘書(shū)曾長(cháng)期跟隨趙守攻在中共甘肅省委宣傳部，中共新疆分局宣傳部，國務(wù)院工作。

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