“能與‘老太太’作同事，是此生榮幸”

 

  “能作為‘老太太’的同事，是我此生的最大榮幸之一。”與樊錦詩(shī)共事多年，和院里許多老同事一樣，張先堂喜歡親切地稱(chēng)樊錦詩(shī)為“老太太”，“我感覺(jué)敦煌研究院就像一個(gè)大家庭，樊院長(cháng)就像我們的大家長(cháng)”。

 

  敦煌地處偏遠，生存環(huán)境艱苦，研究院要留人，更要靠事業(yè)和情感留人，要讓年輕人在研究工作中找到興趣點(diǎn)，實(shí)現自身價(jià)值。在張先堂看來(lái)，幫助青年成長(cháng)成才，確保敦煌事業(yè)后繼有人，樊錦詩(shī)同樣付出了大量心血。

 

  1994年，張先堂調入敦煌研究院后，一直在為選擇適合的學(xué)術(shù)研究方向躊躇不定，研究工作一時(shí)打不開(kāi)局面。此間，正是樊錦詩(shī)的教導和啟發(fā)，讓他選擇了敦煌供養人研究方向，逐漸走上了將敦煌文獻與敦煌石窟圖像結合起來(lái)開(kāi)展研究的道路。

 

  “作為研究院負責人，樊院長(cháng)經(jīng)常走進(jìn)青年研究人員中間，了解青年研究人員的所思所感，幫助大家確立方向、厘清思路。”張先堂清楚地記得，樊錦詩(shī)多次講過(guò)的3方面指導意見(jiàn)令他頗為受益。

 

  一講敦煌研究院的學(xué)者搞敦煌學(xué)研究，一定要揚長(cháng)避短。張先堂回憶，樊錦詩(shī)經(jīng)常說(shuō)，敦煌研究院的學(xué)者守著(zhù)莫高窟這個(gè)文化藝術(shù)寶藏，要充分挖掘發(fā)現其中蘊藏的多學(xué)科的材料及其價(jià)值。“她經(jīng)常鼓勵蘭州分院文獻研究所等部門(mén)的同事不要老是守著(zhù)老婆孩子熱炕頭，要多到敦煌，多進(jìn)洞子，只要進(jìn)洞子考察多了一定會(huì )有新發(fā)現”。

 

  二講學(xué)術(shù)研究不要扎堆兒趕熱門(mén)，要善于抓住冷門(mén)，找薄弱環(huán)節。“比如敦煌供養人就很少有人研究，敦煌石窟和敦煌文獻中有很多供養人的材料，抓住這些豐富的材料搞研究，一定會(huì )出成果的”。

 

  三講敦煌學(xué)研究要綜合運用多學(xué)科研究方法，要搞學(xué)科交叉，才會(huì )有拓展創(chuàng )新。“她多次對文獻所的同事說(shuō)，你們搞文獻研究，不要眼睛只盯著(zhù)文獻，全國許多大學(xué)都有敦煌文獻研究的資料，要比文獻研究我們不一定比得過(guò)人家，敦煌研究院的學(xué)者研究敦煌文獻材料應該把它與石窟中的圖像材料結合起來(lái)研究，這樣你才有優(yōu)勢。”多次聽(tīng)了樊錦詩(shī)的這些教導，張先堂茅塞頓開(kāi)。

 

  “我檢索發(fā)現有關(guān)敦煌供養人的研究成果較少，但敦煌供養人的研究材料實(shí)在是太豐富了，這真是一個(gè)很好的研究方向！”2004年、2005年，張先堂組織本院幾位同事先后申報并獲批了院級課題“敦煌石窟供養人圖像研究”、教育部人文社科研究基地重大項目“敦煌石窟供養人研究”。

 

  近20年來(lái)，張先堂一直堅持開(kāi)展敦煌供養人研究，持續五六年對莫高窟中的供養人圖像資料進(jìn)行普查，并嘗試將藏經(jīng)洞出土有關(guān)供養人的文獻資料與敦煌石窟中供養人圖像資料結合起來(lái)進(jìn)行綜合研究。

 

  這些年來(lái)，張先堂和課題組成員先后發(fā)表了20余篇論文，探討供養人圖像總量、供養人圖像發(fā)展演變歷程、供養人圖像資料的多學(xué)科價(jià)值等一系列問(wèn)題，并由供養人研究進(jìn)而拓展到對藏經(jīng)洞封閉原因這一千古之謎的探討，闡述了藏經(jīng)洞封閉原因的“供養說(shuō)”。

 

  “回想起來(lái)，我從事敦煌供養人研究將近20年，追溯源頭，正是緣于受到樊院長(cháng)的啟發(fā)引導，對此我一直感銘于心。”他由衷地說(shuō)。

 

  “當我走進(jìn)敦煌研究院院史陳列館，當我站在九層樓對面的戈壁上，面對常書(shū)鴻先生、段文杰先生，以及老前輩們的墓碑時(shí)，當我看到80多歲的樊院長(cháng)還在為莫高窟忙碌的背影時(shí)，景仰之情油然而生，熱淚會(huì )忍不住往上涌。”長(cháng)期參與敦煌文物保護工作的北京化工大學(xué)教授、博士生導師王明明感慨地說(shuō)。

 

  “為了讓莫高窟文化和精神傳承下去，為了讓研究院后繼有人、可持續發(fā)展，樊院長(cháng)十分重視人才培養和隊伍建設。”王明明說(shuō)，負責敦煌研究院工作20多年來(lái)，樊錦詩(shī)通過(guò)帶薪學(xué)歷培養、各種專(zhuān)業(yè)培訓、在重要崗位上歷練等多種途徑，為敦煌研究院培養出一批批能力強、結構合理的人才隊伍，保障了敦煌研究院的創(chuàng )新能力和可持續發(fā)展。

 

  “敦煌很艱苦，能來(lái)莫高窟不容易，能待下來(lái)就更不容易。我們要盡量用好每一個(gè)人的長(cháng)處，讓每一個(gè)人都有所作為，讓每一個(gè)人都有希望。”王明明經(jīng)常聽(tīng)到樊錦詩(shī)這樣說(shuō)。正是樊錦詩(shī)對年輕人的長(cháng)期關(guān)注和傾力支持，讓敦煌研究院后繼有人，現在很多70后、80后走上了各級領(lǐng)導崗位，擔當大任，不少90后也開(kāi)始嶄露頭角。

 

  在王明明看來(lái)，莫高窟之所以有今天的成就，得益于幾十年來(lái)沉淀形成的敦煌研究院文化和以“堅守大漠、甘于奉獻、勇于擔當、開(kāi)拓進(jìn)取”為內核的莫高精神。

 

 

1999年9月18日樊錦詩(shī)在保護所會(huì )議室。

 

 

樊錦詩(shī)在數字化工作現場(chǎng)。

 

  我心歸處是敦煌

 

  中國社會(huì )科學(xué)院歷史研究所研究員羅琨是樊錦詩(shī)的大學(xué)同學(xué)，1958年他們一起踏進(jìn)北大歷史系、選擇了考古專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，羅琨去了中國社科院，而樊錦詩(shī)則遠走敦煌。

 

  大學(xué)期間，羅琨就對樊錦詩(shī)印象深刻。“我們一起進(jìn)了免修體育課的‘保健班’，科目是打拳和跳繩。沒(méi)有課堂要求，秩序比較松散，唯獨樊錦詩(shī)，學(xué)習打拳，一招一式很是到位，我第一次發(fā)現了這是一位認真、自律的人。”羅琨回憶道。

 

  “作為老同學(xué)，我知道她是怎樣在前輩莫高窟人的感召下、在莫高窟同仁的支持下、在莫高窟60年工作的磨礪中成長(cháng)起來(lái)的。”羅琨說(shuō)，樊錦詩(shī)所得榮譽(yù)不僅是個(gè)人的榮譽(yù)，也是對一代代莫高窟人的褒獎。他說(shuō)，幾年前，《我心歸處是敦煌》出版后，樊錦詩(shī)告訴他，之所以同意出版口述歷史，是因為深感“應該為莫高窟人立傳”。

 

  樊錦詩(shī)把畢生的激情和心血投入了莫高窟，在她心中，敦煌的事業(yè)高于一切。

 

  張先堂回憶，2004年，敦煌研究院科研處籌備為紀念常書(shū)鴻先生誕辰100周年暨敦煌研究院成立60周年舉辦大型國際學(xué)術(shù)研討會(huì )等系列活動(dòng)。“當時(shí)，對于是否舉辦、如何舉辦紀念常書(shū)鴻先生誕辰的紀念活動(dòng)，由于種種原因院里存在不同意見(jiàn)。”他說(shuō)。

 

  “我們要從歷史發(fā)展的大局著(zhù)眼考慮問(wèn)題，肯定、褒揚常先生也是宣傳敦煌研究院的歷史業(yè)績(jì)，宣傳老一輩專(zhuān)家學(xué)者對敦煌文物事業(yè)的歷史功績(jì)，激勵年輕一代人為敦煌文物事業(yè)繼續奮斗。”此間，樊錦詩(shī)多次講道，對常書(shū)鴻先生開(kāi)創(chuàng )敦煌文物保護研究事業(yè)的歷史功績(jì)要充分肯定和大力褒揚。

 

  在樊錦詩(shī)支持下，常書(shū)鴻先生紀念活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。“院里為常先生鑄了紀念銅像，建立院史陳列館并設置常書(shū)鴻故居紀念室，舉辦紀念常先生百年誕辰的座談會(huì )和大型學(xué)術(shù)研討會(huì )，邀請國立敦煌藝術(shù)研究所時(shí)期、敦煌文物研究所時(shí)期曾在莫高窟工作的許多老專(zhuān)家重返莫高，實(shí)現了敦煌研究院大家庭的團聚。”在張先堂看來(lái)，這些重大活動(dòng)可以在敦煌研究院歷史上記上一筆。

 

  在美國敦煌基金會(huì )主席倪密·蓋茨的印象中，“樊院長(cháng)在工作上把控全局，非常果斷，實(shí)際上她也是一個(gè)非常和藹的人”。

 

  把握大局也關(guān)注細節，樊錦詩(shī)全身心致力于敦煌事業(yè)。對于這項特殊的事業(yè)，歷經(jīng)60年洗禮，樊錦詩(shī)有著(zhù)深刻的認識和長(cháng)遠的洞見(jiàn)。

 

  “在大家群策群力、鼎力支持下，敦煌文物事業(yè)已邁上科學(xué)保護、研究、弘揚、管理道路，莫高窟在文化遺產(chǎn)保護管理方面的有效科學(xué)探索，得到國內外的高度肯定和評價(jià)。但敦煌文物保護利用和弘揚工作是一項系統工程，也是永久的事。”樊錦詩(shī)說(shuō)。

 

  “我心歸處是敦煌”，對于心心念念的敦煌，樊錦詩(shī)有3方面感受：其一，傳承歷史文化遺產(chǎn)，是對歷史負責、對人民負責，每一個(gè)莫高窟人必須心懷理想、腳踏實(shí)地，抓住問(wèn)題導向、注重細節，踐行“莫高精神”，擇一事終一生，才能成就敦煌文物事業(yè)。其二，文物工作要與時(shí)代同行，20世紀80年代開(kāi)始，抓住了改革開(kāi)放的大好機遇，堅持開(kāi)門(mén)辦院、守正創(chuàng )新，在自力更生的基礎上，一方面做文明的交流互鑒，一方面堅持引入國際先進(jìn)理念、技術(shù)和管理，開(kāi)創(chuàng )了敦煌模式，鑄就了敦煌質(zhì)量品牌，把敦煌研究院建成了世界上敦煌學(xué)研究的最大實(shí)體，以敦煌石窟為代表的“中國特色·敦煌經(jīng)驗”文物保護模式也已基本形成，并逐步走向國際。其三，世界文化遺產(chǎn)保護管理既需要青燈黃卷，也需要科學(xué)精神，堅持以研究為基礎、以法律為依據、以規劃為藍圖、以人才為支撐、以永久保護、永續利用為目標的科學(xué)發(fā)展路徑是取得成績(jì)的關(guān)鍵。

 

  2019年，習近平總書(shū)記考察莫高窟時(shí)，勉勵敦煌研究院的研究人員再接再厲，努力把研究院建設成為世界文化遺產(chǎn)保護的典范和敦煌學(xué)研究的高地。“我認為，作為敦煌研究院的名譽(yù)院長(cháng)，這也是對我個(gè)人的要求，所以我對敦煌的奉獻還要繼續，還要再盡綿薄之力。”樊錦詩(shī)說(shuō)。

 

  近期，樊錦詩(shī)決定把近幾年陸續獲得的 “呂志和獎——世界文明獎”“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)成就獎”的獎金以及個(gè)人積蓄，湊足2000萬(wàn)元，設立專(zhuān)項基金。一半贈予母校北京大學(xué)教育基金會(huì )，支持北京大學(xué)敦煌學(xué)的研究，開(kāi)展相關(guān)的學(xué)術(shù)研究、人才培養、國際交流；一半捐贈給中國敦煌石窟保護研究基金會(huì )，用于推動(dòng)敦煌石窟保護、研究、弘揚事業(yè)發(fā)展以及急需人才的培養。

 

  “這算是自己對敦煌事業(yè)，對推動(dòng)全社會(huì )全方位助力敦煌研究院‘典范’‘高地’建設，再做一點(diǎn)力所能及的工作。”她說(shuō)。

 

  “樊院長(cháng)捐出2000萬(wàn)元人民幣，用于敦煌學(xué)研究和莫高窟保護。這對于一介書(shū)生確實(shí)是一筆巨款。”相較于樊錦詩(shī)對敦煌研究的慷慨捐贈，在王明明印象中，樊錦詩(shī)在平時(shí)的工作生活中是“能省就省”，從不亂花一分錢(qián)。

 

  王明明說(shuō)，出差到北京，樊錦詩(shī)常住在景山后街的小旅館里，每天200元左右。有職工考上研究生，但由于不在編、收入低，不符合帶薪上學(xué)政策和條件，她就自己出錢(qián)資助他上學(xué)。

 

  “她外出公干總是一個(gè)人，坐飛機是普通經(jīng)濟艙，出入沒(méi)有隨員。”香港敦煌之友副主席李美賢女士和樊錦詩(shī)交往多年，她說(shuō)，樊錦詩(shī)雖然是院長(cháng)，但沒(méi)有架子，沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。

 

  “記得有一次我們幾個(gè)人在莫高窟前面的河邊散步，天色晚了，要返回莫高窟，樊院長(cháng)在一個(gè)閘口對里面的人說(shuō)，讓我們進(jìn)去吧！”李美賢回憶道，樊錦詩(shī)喊了多次，里面的工作人員沒(méi)有理睬，后來(lái)同行的人說(shuō)她是院長(cháng)，里面的人愣了半天才讓大伙兒進(jìn)去。

 

  “透過(guò)這些與樊院長(cháng)有關(guān)的大事小情，我們可以看到她的管理理念和管理方法，其管理邏輯和本質(zhì)在于激發(fā)人們的善意和良知。”王明明說(shuō)。

 

  “我們是做了一些事，但這些事都是應該做的。敦煌還有許多事等待我們去做，以后的工作還要做得更好，不存在最好。”樊錦詩(shī)希望新一代莫高窟人，自覺(jué)肩負起新的文化使命，勇做新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統文化的繼承者、傳播者、創(chuàng )新者，讓莫高精神代代相傳。（記者 馬富春 圖片均由敦煌研究院提供）