你的小時(shí)候是否常常因為沒(méi)有兄弟姐妹而倍感孤單?小小心煩的時(shí)候,沒(méi)有傾訴的對象、只好一個(gè)人默默承擔?而對于你的要求,卻幾乎總是被充分滿(mǎn)足,因為父母只有你一個(gè)乖寶寶?成長(cháng)的過(guò)程中,你被過(guò)多地關(guān)注,只是因為你被冠以這樣的標簽——獨生子女?而如今,你也許有了自己的孩子,身份也換成了母親,或者父親。于是,就有了他們——“獨二代”,獨生子女的獨生子女。
當兩代獨生子女,帶著(zhù)各自的生活習慣和生活方式,在21世紀相遇時(shí),身為獨生子女父母的你,該怎樣面對“獨二代”的成長(cháng)?你的家里是出現了獨一代難管獨二代的尷尬之局?還是已經(jīng)總結出了屬于自己的個(gè)性育兒經(jīng)?如何才能破解獨一代對獨二代的教育難題?年輕父母們又該如何化解工作、家庭和養育孩子的矛盾?已經(jīng)成為了如今年輕父母的“頭等大事”。
“做父母 我還沒(méi)有準備好”
小岳是一個(gè)半歲寶寶的媽媽?zhuān)肽昵吧屡畠?,就把自己的父母接到身邊幫自己帶孩子。她常感到自己和女兒就是媽媽的兩個(gè)孩子,基本上媽媽負責所有的照顧小嬰兒的工作,而自己還是要經(jīng)常出去聚會(huì )、逛街,回到家還要在媽媽面前撒嬌一會(huì )兒,然后再逗一逗孩子,煩了就到一邊去干自己的事。小岳感到自己和孩子的關(guān)系怎么也不如自己的媽媽和孩子的關(guān)系,心里酸酸的,同時(shí)又覺(jué)得孩子是個(gè)負擔,不知道該怎么辦。
在采訪(fǎng)中,記者發(fā)現,很多像小岳一樣做了父母的“獨一代”,他們的獨立性、責任感和成熟度在這個(gè)年齡還不足夠,時(shí)間、精力、物質(zhì)儲備、心理成熟度都不足;同時(shí),很多“獨一代”是比較自我的一代,他們更愿意享受無(wú)拘無(wú)束的兩人世界,很多人視“孩子”為負擔和壓力,所以生小孩多是出于雙方父母的強烈要求。所有這些現象,導致很多作了父母的“獨一代”遠沒(méi)有進(jìn)入“父母”的角色,他們認為自己還沒(méi)照顧好,怎能照顧好孩子。有的“獨生媽媽”怕影響身材,不愿給孩子哺乳;有的“獨生爸爸”會(huì )在嬰兒房抽煙……
當了三個(gè)月老爸的小宇,最近總愛(ài)跟朋友抱怨孩子不乖。“很愛(ài)哭,哄也哄不聽(tīng)”、“一晚上要醒好多次,太麻煩了”……而有時(shí),母親和妻子都圍著(zhù)孩子轉,也讓小宇隱約有些不爽。因為這些“待遇”,以前都是他一個(gè)人獨享,可現在卻多了個(gè)小家伙跟他搶?zhuān)鼩馊说氖?,這個(gè)小家伙是那么理所當然地需要別人的照顧。他的氣,發(fā)不得,也說(shuō)不得,忍受的時(shí)間越長(cháng),就越不舒服。
小宇說(shuō),自己當老爸的喜悅也哪兒去了?寶寶出生前,他曾有無(wú)數美好的幻想,孩子很可愛(ài),逗孩子玩比什么都開(kāi)心,長(cháng)大了孩子會(huì )和自己做朋友……但這些幻想,被眼前的煩躁掩蓋,怎么也提不起興趣。有時(shí)候,妻子也會(huì )嘮叨他,“你怎么跟個(gè)孩子似的?一點(diǎn)事情就這么煩躁?”有時(shí)候,小宇也覺(jué)得自己這樣不好,他對孩子的不耐煩,不是因為孩子不乖、太吵,而是因為自己本身有強烈的情緒。他根本就沒(méi)有做好準備當父親。與他們一樣,家住雁灘的王先生對兒子的教育問(wèn)題憂(yōu)心忡忡,他說(shuō)從小也是獨生子女的自己,雖然已為人父母,但其實(shí)心智并不夠成熟。他說(shuō):“感覺(jué)到自己有時(shí)候就像個(gè)大孩子,所以說(shuō)在如何教育兒子的問(wèn)題上,心里一點(diǎn)譜都沒(méi)有。而且我的情緒很容易受到他的影響。”
其實(shí),不管是不是獨生子女,既然做了父母就要承擔起父母的責任,做出父母應有的犧牲。如果媽媽覺(jué)得自己還沒(méi)有準備好,可以在奶奶,姥姥等的協(xié)助下,多和寶寶在一起,多與寶寶交流,自然就會(huì )多一份責任感和耐心。
隔代親 其實(shí)很苦惱
此外,“隔代”介入獨二代的教養是普遍的,有的是老人自己特想帶孩子,以此為樂(lè );有的是年輕人工作忙、壓力大,時(shí)間和精力不足夠;有的是年輕人什么都不懂,對父母比較依賴(lài);有的干脆是“你們不是要孩子嘛,我們給你們生了,任務(wù)完成了”。……
“要忙于工作也的確沒(méi)有時(shí)間,所以就把孩子送到老家去了。但是三年之后,把孩子接回來(lái)上學(xué)的時(shí)候就發(fā)現問(wèn)題很多了。”1980年出生的李女士,現在蘭州一家廣告公司工作。2010年,女兒呱呱落地。因工作太忙,熬夜加班是家常便飯,加上愛(ài)人也是單位骨干,小兩口根本沒(méi)精力去照顧幼小的女兒,咬咬牙,李女士只好把女兒托付給了已退休的父母。李女士說(shuō):“要忙于工作也的確沒(méi)有時(shí)間,所以就把孩子送到老家去了。但是三年之后,把孩子接回來(lái)上學(xué)的時(shí)候就發(fā)現問(wèn)題很多了,孩子是養成了一大堆的壞習慣。”
李女士說(shuō),孩子長(cháng)期不在身邊,已經(jīng)被爺爺奶奶慣出一身毛病,單是每天叫女兒起床就要花一個(gè)多小時(shí),這么大了吃飯都還要喂,而且非要坐在電視機前才肯吃飯,這些壞習慣,怎么教都改不過(guò)來(lái)。她說(shuō):“有的時(shí)候會(huì )說(shuō)她幾句,孩子不但不聽(tīng)還發(fā)脾氣,又踢又打的,吵著(zhù)要回老家去。”
在蘭州一家幼兒園當老師的的琪琪也表示近年來(lái)的這一代家長(cháng),明顯不如上一代家長(cháng)成熟,而且在對孩子的養育上也更依賴(lài)自己的父母。琪琪說(shuō):“在我們幼兒園,每天來(lái)接送的基本上都是爺爺奶奶。而且我發(fā)現很多比較調皮的孩子都是由祖輩照顧的孩子,這些孩子相較而言會(huì )顯得更加自私、易怒,動(dòng)手能力也比較差??赡芾先四昙o大了,更容易寵孩子。另外,在一些新的教育理念上,他們接受起來(lái)也比年輕父母要困難。”
記者發(fā)現,如果說(shuō)“獨一代”代表著(zhù)一代人、是一家人的唯一的血脈,那么“獨二代”則代表著(zhù)兩代人、是兩個(gè)家族的唯一的血脈,對于崇尚“不孝有三,無(wú)后為大”的中國人來(lái)講,“獨二代”所得到寵愛(ài)和呵護是空前的。甚至有的因為都想帶孩子爭執不下,爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽三家抓鬮解決,抓到單月的特別開(kāi)心,因為有好幾個(gè)月是31天。
有專(zhuān)家認為,“獨一代”從小就缺乏照顧弟妹的經(jīng)驗,加上大多比較嬌生慣養,心理成熟較晚,因此當孩子真正降臨了,他們顯得手足無(wú)措,容易把養育孩子的重任丟給父母。倘若老人作為輔助參與,問(wèn)題不大,如果老人作為孩子的主要撫育人,就有不少潛在問(wèn)題,其一,帶孩子是累活兒,有些老人年齡偏大、體力精力難支,會(huì )成為他們的負擔;其二,老年人活力不足,不利于孩子的身心發(fā)育;其三,老年人觀(guān)念相對傳統和保守,再加上“隔輩兒疼”,更容易陷于過(guò)度的保護和寵愛(ài);其四,嬰幼兒過(guò)早、過(guò)多與母親分離,很難產(chǎn)生健康的心理“依戀”關(guān)系,對孩子的心理成長(cháng)、性格發(fā)展埋下陰影。
專(zhuān)家建議年輕人,對孩子的養育可以請父母來(lái)幫忙,但不能完全依賴(lài)他們:“從自己生孩子的那一刻開(kāi)始,你的角色就不再是一個(gè)孩子而是一個(gè)孩子的媽媽。自己不知道怎么樣管,覺(jué)得自己還是個(gè)孩子。那么這種思想就是從有孩子那一刻開(kāi)始,要跟著(zhù)孩子要一起要長(cháng)大。自己的孩子一定還是要自己養的,在這個(gè)過(guò)程當中是父母跟孩子是共長(cháng),是彼此幸福。”
育兒知識不知該如何取舍
另外一方面,還有一部分年輕父母的困擾是,面對大量的育兒知識,他們不知道該如何取舍,陳怡的兒子今年5歲多,據她介紹,為了養好孩子,她讀了大量育兒方面的書(shū)籍,也讓兒子按照她設計的軌跡上早教班、幼兒園、學(xué)琴、背詩(shī)。“孩子很聽(tīng)話(huà),表現也很好,但他好像沒(méi)什么自己的想法,也沒(méi)表現出什么興趣愛(ài)好。”陳怡說(shuō),她也有征求孩子的意見(jiàn),但兒子都擺出一幅“無(wú)所謂”的樣子。
“孩子個(gè)性被抹殺、獨立性差、有交往障礙等問(wèn)題,多是因家長(cháng)過(guò)度干預引起。”有專(zhuān)家表示,“"80后"多是獨生子女,條件好,總希望給孩子最好的東西。”楊文翰說(shuō),家長(cháng)們的這些行為反而會(huì )讓孩子慢慢失去探索世界的興趣和能力。
記者了解到,過(guò)多干預孩子自我成長(cháng)的現象,在家長(cháng)中普遍存在,許多家長(cháng)也因此陷入“養育焦慮”之中。陳怡告訴記者,自己在和其他家長(cháng)交流的時(shí)候發(fā)現,家長(cháng)們都不確定自己教育孩子的方法是否正確。“我現在也是很敏感,總擔心自己做得不對,壓力反而越來(lái)越大。”
在采訪(fǎng)中,記者也發(fā)現,養育焦慮在“80后”父母中尤其明顯。這些家長(cháng)知識水平高,會(huì )主動(dòng)獲取大量育兒知識,卻在實(shí)際運用中不知如何取舍。懂得太多,反而不知道該怎么做。這些父母常常把子女的一點(diǎn)小問(wèn)題無(wú)限放大,平添自己的焦慮情緒。
專(zhuān)家認為,通常父母越多干預孩子的自我成長(cháng),自身的養育焦慮便會(huì )越重。其實(shí)有時(shí)候還是別把孩子太當回事,孩子并不是生活唯一的核心。父母應尊重孩子發(fā)展的軌跡,順其自然。
誰(shuí)說(shuō)“80后”不會(huì )做父母?
幾年前,他們還是“不懂事的孩子”,如今他們已成家,或已為人父母。很多人認為“80后”不懂做父母,說(shuō)他們是自私而缺乏責任心的一代:有前衛的觀(guān)念,卻不實(shí)際;生活新潮,卻不踏實(shí);他們掌握了不少理論說(shuō)詞,但在實(shí)際操作上卻大打折扣。對此,也有很多年輕父母并不贊同。他們在面對“獨二代”的成長(cháng)時(shí),琢磨出一套不同于上輩人的育兒經(jīng):一切快樂(lè )至上,不做與別人雷同的小孩。
“80”后白領(lǐng)圓圓說(shuō),“80后”在生活經(jīng)驗方面肯定不如父母,但在孩子的教育和性格培養上,我們會(huì )比父母們更科學(xué),更具特點(diǎn)和針對性。都說(shuō)“80后”是缺乏責任心的一代,但當他們走過(guò)紅毯,組成家庭,并決定生兒育女時(shí),可以確定,沒(méi)有一對夫妻會(huì )抱著(zhù)生個(gè)孩子玩玩的心態(tài)。圓圓稱(chēng),寶寶的出生給她和家人帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí),也給他們夫婦帶來(lái)不小的麻煩。做不了全職媽媽的圓圓,在寶寶出生三個(gè)月后就恢復了上班,寶寶的日常生活只能交給父母公婆照料。
但是,當孩子周歲后,圓圓就把孩子早教的工作包攬下來(lái)。首先她出資一萬(wàn)多元,為女兒報了早教班。圓圓承認,所謂的早教,說(shuō)穿了,主要還是想給幼小的女兒有個(gè)輕松愉快的學(xué)玩環(huán)境,同時(shí)培養女兒的注意力。圓圓介紹說(shuō),她的女兒是個(gè)很散漫的孩子,很多孩子一起玩耍的時(shí)候,女兒只能在很短的時(shí)間內與小朋友一起玩樂(lè ),時(shí)間稍長(cháng),她會(huì )一個(gè)人從課堂“溜走”,去尋找自己感興趣的東西。每次都需要她把女兒抓回教室,連哄帶騙地才能讓她稍事安靜。圓圓還規定每天都會(huì )給女兒講一個(gè)小時(shí)的故事,只要她感興趣,她就講?;蛟S女兒未必能聽(tīng)懂,但那專(zhuān)注的表情和長(cháng)時(shí)間的安靜,讓她知道女兒還是喜歡的。她還經(jīng)常挑選一些可愛(ài)的漫畫(huà)和卡通畫(huà),自己編故事,并配上各種表情。這些故事中有開(kāi)心愉快的,也有傷心流淚的。每次講,圓圓都會(huì )很仔細地觀(guān)察女兒的反應。她希望通過(guò)這種生動(dòng)形式,能培養孩子的模仿能力和感受能力。當然,更重要的還是培養孩子的興趣和聆聽(tīng)能力。
圓圓認為,作為第一代獨生子女的他們,成長(cháng)在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。他們深諳快人一步才能搶占先機的道理,所以,在他們的意識里,存在著(zhù)從小就應該從多方面培養孩子的各種能力的想法,這在他們教育孩子的方式中已經(jīng)有所體現?;蛟S這種行為會(huì )招來(lái)不少異議,但誰(shuí)又能肯定這樣的做法在當今社會(huì )是不適合的?
網(wǎng)絡(luò )中總結出的個(gè)性育兒經(jīng)
同時(shí),網(wǎng)絡(luò )是“獨一代”最喜歡也是最受益的技術(shù)。它提供了他們展示自我的平臺,也提供了信息交流和建立圈子的條件。但是,各種育兒說(shuō)法共同充斥在網(wǎng)絡(luò )中,今天說(shuō)的也許和明天說(shuō)的不一樣,前一段流行的和現在流行的說(shuō)法也不一樣。“獨一代”父母們缺少的不是如何育兒的指點(diǎn),而是如何針對自己的孩子選擇合適的理念和方法。
80后媽媽陳惠幾乎每天都會(huì )泡在網(wǎng)上,刷微博微信,還加入了好幾個(gè)不同類(lèi)別的圈子。自從年初生了寶貝后,陳惠每天都會(huì )瀏覽大量的育兒貼,還和網(wǎng)友們一起討論。陳惠感到每天大家都有不同的信息,了解最新育兒信息真是非常的方便。但同時(shí),偶爾會(huì )感到困惑,很多說(shuō)法不一樣,但卻不知道這些說(shuō)法背后的依據是什么。好在陳惠從網(wǎng)絡(luò )上找到專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行咨詢(xún),真正了解了很多說(shuō)法的理由,也找到了適合不同孩子的養育方式。
陳惠告訴記者,網(wǎng)絡(luò )溝通有時(shí)候會(huì )讓人們上癮,會(huì )被海量的信息潮迷惑,缺少自省和思考。每一個(gè)孩子都有不同的身體條件和個(gè)性特征,育兒是父母不能忽略的責任,父母需要認真地面對自己的責任、自己孩子的特點(diǎn)來(lái)學(xué)習如何做好父母,如何養育孩子。(更多內容請點(diǎn)擊大西北網(wǎng)ttp://m.07774.cn/)
(責任編輯:鑫報)