記者從教育部獲悉，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)現代職業(yè)教育體系建設改革重點(diǎn)任務(wù)的通知》，發(fā)布11項現代職業(yè)教育體系建設改革重點(diǎn)任務(wù)。

 

  11項現代職業(yè)教育體系建設改革重點(diǎn)任務(wù)分別是：打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體、打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、建設開(kāi)放型區域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、持續建設職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫、建設職業(yè)教育信息化標桿學(xué)校、建設職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓基地、開(kāi)展職業(yè)教育一流核心課程建設、開(kāi)展職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材建設、開(kāi)展職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項目建設、開(kāi)展具有國際影響的職業(yè)教育標準以及資源和裝備建設、建設具有較高國際化水平的職業(yè)學(xué)校。

 

  《通知》對改革重點(diǎn)任務(wù)提出了具體建設目標。關(guān)于打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，教育部將在先進(jìn)軌道交通裝備、航空航天裝備、船舶與海洋工程裝備、新材料、兵器工業(yè)5個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行首批布局，并有計劃地在新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數控機床和機器人等重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域，指導建設一批全國性跨區域行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，帶動(dòng)地方建設一批區域性行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。

 

  在建設開(kāi)放型區域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心任務(wù)上，到2025年，建成300個(gè)左右全國性實(shí)踐中心，帶動(dòng)各地建設一批省級和市級實(shí)踐中心，形成國家、省、市三級實(shí)踐中心體系，職業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)能力全面提升。在建設職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫方面，建成一批全國性資源庫，帶動(dòng)地方建設1000個(gè)左右區域性資源庫，基本實(shí)現職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)全覆蓋。

 

  在開(kāi)展職業(yè)教育一流核心課程建設方面，圍繞現代化產(chǎn)業(yè)體系建設需要，以專(zhuān)業(yè)核心課程改革為切入點(diǎn)，面向行業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域，建成1000門(mén)左右全國性職業(yè)教育一流核心課程。在開(kāi)展職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項目建設方面，支持各地組織校企共同開(kāi)發(fā)200個(gè)全國性典型生產(chǎn)實(shí)踐項目，引導學(xué)生在真實(shí)職業(yè)環(huán)境中學(xué)習應用知識和職業(yè)技能。在建設具有較高國際化水平的職業(yè)學(xué)校方面，到2025年，分3批支持300所左右中國特色、具有較高國際化水平的職業(yè)學(xué)校。

 

  《通知》要求各地積極組織有關(guān)政府部門(mén)、學(xué)校、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區承接重點(diǎn)任務(wù)，強化省級統籌，將重點(diǎn)任務(wù)建設情況納入深化現代職業(yè)教育體系建設改革工作中整體部署。（記者 歐媚）