24日，甘肅積石山縣陽(yáng)光普照。這是地震后最暖的一天，最高氣溫突破0℃。
臨近中午，我們來(lái)到劉集鄉的一處安置點(diǎn)，歌聲從一間貼著(zhù)“共青團日間照護站”標識的帳篷里傳出。掀開(kāi)門(mén)簾，十幾平方米的空間擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，二三十個(gè)孩子正在志愿者的帶領(lǐng)下合唱。
沒(méi)等一會(huì )兒，小課堂結束，我們走了進(jìn)去。
“剛都唱啥歌了？”話(huà)音未落，孩子們就嘰嘰喳喳地搶答，又爭先恐后地唱了起來(lái)。
“愛(ài)你孤身走暗巷，愛(ài)你不跪的模樣，愛(ài)你對峙過(guò)絕望，不肯哭一場(chǎng)”“誰(shuí)說(shuō)污泥滿(mǎn)身的不算英雄？”
在瘡痍滿(mǎn)目的地震災區，聽(tīng)到孩子們賣(mài)力地唱《孤勇者》，讓人百感交集。
我們問(wèn)，誰(shuí)是英雄？
“爸爸是英雄！”7歲的馬海龍脫口而出。地震時(shí)，他家轟然倒塌。“媽媽、妹妹和我都被壓住了，爸爸把我們一個(gè)個(gè)抱了出來(lái)，放到安全的地方。”
“解放軍叔叔、武警叔叔、消防員叔叔，他們都是英雄。”“他們拿著(zhù)工具去救人，還給我們搭帳篷。”馬瑞蘭、馬瑞琳兩姐妹說(shuō)。
“幫助我們的人都是英雄。”9歲的馬瑾瑾說(shuō)。
童言童語(yǔ)，最是童真。
志愿者給我們分享的視頻里，孩子們踴躍舉手發(fā)言，說(shuō)著(zhù)各自的理想。
有人想當兵，有人想當老師，有人想做“手握鋼槍、救死扶傷”的軍醫。馬海龍的回答是，“開(kāi)個(gè)按摩店，給爸爸按摩”。
孩子們興致勃勃地給我們展示志愿者發(fā)的沙包、跳繩、玩具，還給我們貼上和他們同款的貼紙。歡聲笑語(yǔ)中，甚至讓人一瞬間忘卻了地震的傷痛。
“去醫院看媽媽了嗎？她好點(diǎn)了嗎？”我小聲問(wèn)擠在身旁的馬海龍。
“沒(méi)有。爸爸在醫院陪媽媽。爺爺奶奶看著(zhù)我和兩個(gè)妹妹，沒(méi)法去縣上。”原本神采飛揚的他，眼中的光突然黯淡，輕輕嘆了口氣，轉身走出帳篷。
都說(shuō)少年不知愁，但他們又怎會(huì )不知呢？
臨走前，馬瑞琳在我的采訪(fǎng)本上畫(huà)了一幅畫(huà)。
燦陽(yáng)之下，有大大的房子和種滿(mǎn)向日葵的花園。畫(huà)中有8個(gè)小人兒：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐和她自己。
她說(shuō)，這幅畫(huà)的名字叫《未來(lái)的家》。（記者范培珅、張玉潔、何問(wèn)、崔嘉琪）
(責任編輯：陳冬梅)
