2015年陜西普通高校招生報名人數344572人，其中參加全國統考的考生有339271人。

     大西北網(wǎng)訊  2015年高考已經(jīng)結束，截止6月12日，我省高考評卷站已完成了全省124萬(wàn)余份答題卡的掃描工作，目前進(jìn)入評卷階段。今年是我省實(shí)施網(wǎng)上評卷的第10個(gè)年頭，網(wǎng)上評卷將人工評卷的經(jīng)驗和現代高新技術(shù)相結合，能提高評卷質(zhì)量和工作效率，確保公平公正。

    今天（6月16日）上午，西部網(wǎng)記者獲準實(shí)地探訪(fǎng)2015年陜西省高考網(wǎng)上評卷現場(chǎng)，詳細了解了網(wǎng)上評卷全過(guò)程。

     兩千余名評卷人員實(shí)名上崗  每道答題被“切割”成一塊圖像

    據了解，今年我省共設5個(gè)評卷點(diǎn)，分別進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、文綜、理綜試卷的評閱。而位于某高校的高考評卷站承擔著(zhù)全省所有考生的試卷、答題卡的接收、保管和掃描工作，據工作人員介紹，評卷使用的是答題卡掃描件，考生的原始試卷和答題卡將保存至明年4月，相關(guān)掃描件將被永久保存。

    今年我省選拔高考評卷人員兩千余名，其中包括大學(xué)教師、中學(xué)教師以及相關(guān)學(xué)科的“助教、助研、助管”研究生。

    西部網(wǎng)記者在戒備森嚴的高考語(yǔ)文評卷現場(chǎng)看到，評卷點(diǎn)有安保人員值守，評卷室設有視頻監控，所有評卷人員一律憑證件實(shí)名制上崗，嚴禁攜帶手機等違禁物品。評卷人員一人一臺電腦，都不能訪(fǎng)問(wèn)外網(wǎng)。

   記者注意到，考生的作文答卷在電腦屏幕上顯示的是經(jīng)過(guò)掃描、“切割”后的一塊圖像，評卷人員無(wú)法獲知同一張試卷的其他內容和考生個(gè)人信息，杜絕了徇私舞弊的可能性。

    每題至少2人評閱  評分差值較大的答題會(huì )100%復查

    我省網(wǎng)上評卷非選擇題采取一題多評模式。全省數十萬(wàn)份同一道試題的答題圖像隨機發(fā)送到評卷人員的計算機屏幕上，每位評卷人員按照研究確定的評分原則、標準及要求，獨立地評卷給分。在此過(guò)程中，評卷教師既不知道屏幕上顯示的答題是第一次評閱給分還是第二次、第三次，也不知道別的評卷教師對此答題究竟給多少分。

    不同的兩個(gè)評卷教師分別通過(guò)鍵盤(pán)輸入該答題得分后，計算機系統自動(dòng)比較兩個(gè)人所給分數，若兩人給出的分數差值沒(méi)有超過(guò)該題事先確定的允許誤差值（通過(guò)試評每道試題答案都確定有允許誤差值），則取此2人給分的平均分作為考生這一題的最終得分。

    若兩人給出的分數差值超過(guò)了允許誤差值，則計算機系統自動(dòng)將該答題隨機交由第三位評卷人員再次評閱，然后再將第三位教師的給分與此前兩位教師的給分兩兩進(jìn)行對比。如果其中一對分數沒(méi)有超過(guò)允許誤差，就取這一對得分的平均分為該題最終得分；如果兩對分數仍然都超過(guò)了允許誤差，則系統則將該答題發(fā)送給評卷中心組的專(zhuān)家，由專(zhuān)家進(jìn)行評閱。

    凡是進(jìn)入第三次評閱的答題，必須100%進(jìn)行復查。也就是說(shuō)，考生的每一道非選擇題至少要經(jīng)過(guò)兩名評卷人員的評閱，二評后若超過(guò)允許誤差，則進(jìn)行三評，三評后仍有爭議則提交專(zhuān)家評閱。

    西部網(wǎng)記者從高考外語(yǔ)評卷點(diǎn)了解到，今年我省還有幾名小語(yǔ)種考生，涉及德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)三個(gè)語(yǔ)種，全部為紙質(zhì)試卷，進(jìn)行人工閱卷。

2015年高考結束，考生輕松走出考場(chǎng)。

    每位評卷教師的評分信息均有記錄 有效率低將被提醒

    為了確?？陀^(guān)公正給分，每個(gè)評卷點(diǎn)在正式評卷開(kāi)始之前，都組織骨干教師根據《評分標準》制訂“評分細則”，并開(kāi)展了試評。

    而針對不同的科目，各評卷點(diǎn)也有自己的“規矩”。例如，語(yǔ)文評卷點(diǎn)在正式評卷前組織全體評卷人員將語(yǔ)文試卷從頭到尾做了一遍，以便評卷人員熟悉考題，避免考生將其他題目的材料原封不動(dòng)地照搬到作文中。而文綜評卷點(diǎn)則要求全體人員將評卷細則進(jìn)行默寫(xiě)，不及格者不能上崗。

    為有效控制不同評卷教師主觀(guān)認識上的差異導致的評卷誤差，評卷系統對每名評卷人員的評卷情況進(jìn)行了嚴格監控。“

    “某一名考生的某一道答題在某時(shí)某刻由哪一個(gè)評卷教師評閱，給分多少等信息，都在評卷系統的中心服務(wù)器上有詳細明確的記錄。”相關(guān)工作人員介紹說(shuō)，每位評卷人員的評卷數量、速度、有效率等指數后臺都能顯示，如果誰(shuí)的評卷有效率太低，將會(huì )收到提醒。