人類(lèi)是科技的創(chuàng )造者，科技的發(fā)展推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)文明的不斷進(jìn)步。
5G將開(kāi)啟萬(wàn)物互聯(lián)的新時(shí)代，不僅會(huì )給人們生產(chǎn)、生活方式帶來(lái)新變革，同時(shí)也將為文化傳承、教育傳承、夢(mèng)想傳承……帶來(lái)更多可能。
7月19日，在江西鷹潭召開(kāi)的2019江西國際移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì )期間，舉辦了第二屆“綻放杯”5G應用征集大賽鷹潭站活動(dòng)暨5G應用產(chǎn)業(yè)方陣產(chǎn)業(yè)推進(jìn)組第一次會(huì )議，會(huì )上工業(yè)和信息化部《5G傳承未來(lái)》宣傳片首次發(fā)布。
5G傳承未來(lái)
不同于第一部宣傳片《5G，未來(lái)已來(lái)》，該片以“傳承”為主題，根據真實(shí)故事改編，講述了省城重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的青年小伍在父親的激勵和感召下，最終放棄城里的優(yōu)厚待遇回到山村小學(xué)傳承父親的教育事業(yè)，同時(shí)也傳承了父親的傳統竹編手藝的故事。
影片向觀(guān)眾們展示了5G技術(shù)跨越空間，為偏遠山村帶來(lái)智慧教育、智慧醫療、智慧物流等便捷的應用，通過(guò)新技術(shù)豐富人們的溝通與生活。
影片以小伍心煩意亂寫(xiě)論文的畫(huà)面開(kāi)篇，小伍腦海里的畫(huà)面閃回到父子火藥味十足的爭論，小伍面對父親對教育事業(yè)的堅守與信念不屑一顧，也無(wú)法理解父親想讓自己回鄉執教的期望。
老伍對學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，對未來(lái)科學(xué)教育滿(mǎn)懷向往與期許，堅持家訪(fǎng)鼓勵學(xué)生上學(xué)，這讓小伍開(kāi)始有所觸動(dòng)。學(xué)生與老伍的對話(huà)讓小伍看到了父親所得到的尊重，父親的執著(zhù)與堅持是無(wú)私的大愛(ài)，于是他決定投身山村教育事業(yè)并向父親學(xué)習竹編手藝。
隨著(zhù)5G時(shí)代到來(lái)，無(wú)人物流車(chē)駛入山村學(xué)校為孩子們送來(lái)書(shū)籍。
小伍運用5G技術(shù)給學(xué)生們上AR生物實(shí)驗課。
同學(xué)們體驗VR天文課。
小伍通過(guò)VR邀請大學(xué)同學(xué)給孩子上音樂(lè )課。
老伍也通過(guò)5G實(shí)時(shí)醫療系統隨時(shí)能了解自己身體情況并得到醫生遠程問(wèn)診。
5G時(shí)代的到來(lái)將會(huì )給社會(huì )和我們的生活帶來(lái)更多驚喜，同時(shí)我們依然需要有信念的傳承！
5G，傳承未來(lái)！
(責任編輯：張云文)
