一邊是朝氣蓬勃的“00”后，愿為養老事業(yè)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，一邊是日漸衰老的“爺爺奶奶”，渴望被傾聽(tīng)和陪伴，當“朝朝”與“暮暮”不期而遇，會(huì )碰撞出什么樣的火花？
面對我國已進(jìn)入中度老齡化社會(huì )的現實(shí)，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始為“夕陽(yáng)紅”事業(yè)注入“朝陽(yáng)”力量。他們擁有一個(gè)可愛(ài)且響亮的稱(chēng)號——“青春養老人”。
“只有真切感受，才能了解他們的需求”
在山東女子學(xué)院，養老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)大一新生的第一堂專(zhuān)業(yè)課是體驗“走不動(dòng)路”。
穿著(zhù)50多斤的鉛衣，戴著(zhù)眼罩、耳罩，學(xué)生直不起腰、看不清路、聽(tīng)不清聲，他們拄著(zhù)拐杖，走在校內實(shí)訓中心的模擬起伏橋上，步子越邁越小，不一會(huì )兒就氣喘吁吁。“老年人的身心狀態(tài)是想象不出來(lái)的，只有真切感受，才能了解他們的需求。”專(zhuān)業(yè)負責人陳姝君說(shuō)。
2019年10月，教育部等七部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，鼓勵引導普通本科高校設置家政學(xué)、老年醫學(xué)等養老相關(guān)專(zhuān)業(yè)。2020年9月，山東女子學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)成為全國首批設立養老服務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)并于當年招生的本科院校。
“彼時(shí)，基于實(shí)證、可供借鑒的人才培養模式缺乏，而傳統的養老人才培養課程又難以滿(mǎn)足當下老年人的‘享老’要求，我們必須創(chuàng )新人才培養模式。”山東女子學(xué)院健康養老學(xué)院院長(cháng)閆小紅說(shuō)。
2024年9月25日，山東女子學(xué)院養老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在練習心肺復蘇。新華社記者張力元 攝
閆小紅介紹，學(xué)院開(kāi)設了《養老政策分析》等必修課，以及《老年心理維護》《老年權益保護》等特色課，并把《人工智能基礎與應用》設為通識必修課，努力提升人才培養與智慧養老新業(yè)態(tài)對人才需求的契合度。
更全面的學(xué)習，是為了掌握更多本領(lǐng)。“我們幫助學(xué)生掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉國內外養老機構運營(yíng)和管理模式。”上海工程技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院副院長(cháng)、養老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)負責人羅娟說(shuō)，該校學(xué)生要學(xué)習衛生經(jīng)濟學(xué)、膳食營(yíng)養學(xué)、慢性病與認知癥護理等知識，并具備財務(wù)管理、人力資源管理等能力。
有了知識，更要有愛(ài)、有情懷。山東女子學(xué)院開(kāi)設《樂(lè )齡游戲》課程，師生已改造、發(fā)明適合老年人的玩具、游戲30多款，并定期進(jìn)入社區、養老院帶領(lǐng)老人體驗。“學(xué)生用一次性紙杯、毛線(xiàn)球等設計出來(lái)的游戲很受歡迎，有的老人還主動(dòng)給游戲起名字。”閆小紅說(shuō)。
400個(gè)崗位“搶”64個(gè)畢業(yè)生
今年，養老這一本科專(zhuān)業(yè)首屆畢業(yè)生受到市場(chǎng)歡迎。
3月，30多家養老機構和企業(yè)拿出120多個(gè)崗位，面向上海工程技術(shù)大學(xué)的33名對口專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生“招兵買(mǎi)馬”。“崗位覆蓋護理員、養老院副院長(cháng)、個(gè)人養老顧問(wèn)、文娛活動(dòng)策劃等，招聘會(huì )現場(chǎng)氣氛很熱烈。”羅娟說(shuō)。
5月，30余家企業(yè)帶著(zhù)400多個(gè)崗位“爭搶”山東女子學(xué)院的64名對口專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。“在企業(yè)免費提供住宿的情況下，月薪不低于全省平均值。”閆小紅說(shuō)，首屆畢業(yè)生中，目前有半數進(jìn)入養老行業(yè)，另有2名進(jìn)入高職院校擔任相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師。
“崗多人少”的背后是對養老人才的渴求。根據民政部發(fā)布的《2023年民政事業(yè)發(fā)展統計公報》，我國60歲及以上老年人口達到2.97億、占比21.1%，65歲及以上老年人口2.17億、占比15.4%，養老行業(yè)的“人才焦慮”越發(fā)顯現。
“評判行業(yè)好不好，其中一個(gè)指標就是年輕人、高學(xué)歷人才多不多。”上海人壽堂養老服務(wù)集團相關(guān)負責人表示，今年集團對管理崗位的應屆畢業(yè)生開(kāi)出近萬(wàn)元的月薪。
業(yè)內人樂(lè )見(jiàn)，“老”行業(yè)迎來(lái)“新”血液。有養老機構負責人說(shuō)，以往管理崗位都是從其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中“勻”過(guò)來(lái)的，今年有本科生主動(dòng)加入，令人感到振奮。
正是教學(xué)與實(shí)踐緊密結合的培養方式，提升了學(xué)生的求職競爭力。
上海工程技術(shù)大學(xué)與多家養老機構簽署了產(chǎn)學(xué)研協(xié)議，實(shí)施校企“人才共育、效果共評”。據了解，包括業(yè)務(wù)頂崗實(shí)習、就業(yè)實(shí)習和校內實(shí)踐類(lèi)課程，實(shí)踐學(xué)分占總學(xué)分的近30%，超過(guò)該校大多數專(zhuān)業(yè)20%的要求。
2024年9月26日，上海工程技術(shù)大學(xué)養老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科生正在上課。新華社記者吳振東 攝
“持續漸進(jìn)的實(shí)習實(shí)踐，深化了學(xué)生對養老行業(yè)的認知，培養了長(cháng)久興趣，也縮短了他們適應職場(chǎng)的時(shí)間。”羅娟說(shuō)?！ ?/div>
(責任編輯：鄭文)
“理解、支持的聲音多了，底氣就更足了”
“家人更加支持我的選擇了，越來(lái)越多的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)問(wèn)我工作的感受。”今年7月，山東女子學(xué)院養老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生林曼青，入職了青島某養老機構，回顧這幾個(gè)月的成長(cháng)，她頗有感觸。
學(xué)會(huì )用手指“比心”的爺爺奶奶們臉上笑容越來(lái)越多，還會(huì )給教會(huì )他們的小林寫(xiě)下好評。“他們的豁達、淡然給了我力量，讓我更加珍惜生活、珍愛(ài)生命。”林曼青說(shuō)。
山東女子學(xué)院養老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生為老人制作的照片。新華社記者張力元 攝
“朝朝”與“暮暮”真心相伴，生發(fā)出溫情，不知不覺(jué)中，社會(huì )對養老專(zhuān)業(yè)的看法也慢慢扭轉。
“前幾年，家長(cháng)問(wèn)得最多的就是‘這個(gè)專(zhuān)業(yè)是不是就是伺候人的’，專(zhuān)業(yè)辦了3年下來(lái)，這樣的問(wèn)題明顯減少。大家逐漸了解，養老行業(yè)涵蓋服務(wù)老年人起居、教育、文旅、金融等，年輕人大有發(fā)展機會(huì )。”齊魯醫藥學(xué)院養老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)負責人任曉燕說(shuō)。
近年來(lái)，山東對設立養老服務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)院校提供資金獎補，對符合條件的高等院校、市級及以上中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校），每處分別給予100萬(wàn)元、80萬(wàn)元的一次性獎補。“理解、支持的聲音多了，投身養老事業(yè)的底氣就更足了。”任曉燕說(shuō)。
2024年9月24日，齊魯醫藥學(xué)院養老服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教師張爍正在給學(xué)生上課。新華社記者張力元 攝
今秋新學(xué)期，山東女子學(xué)院養老服務(wù)管理、健康服務(wù)與管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)共迎來(lái)新生473人，上海工程技術(shù)大學(xué)這一專(zhuān)業(yè)錄取學(xué)生數也逐年增加，一志愿比例快速提升。
專(zhuān)業(yè)發(fā)展向新的同時(shí)，也在提質(zhì)。日前，我國民政教育領(lǐng)域第一所本科高校——民政職業(yè)大學(xué)揭牌成立，該校首批設置的職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)就包括智慧健康養老管理專(zhuān)業(yè)。據了解，目前，全國開(kāi)設養老相關(guān)本科專(zhuān)業(yè)的院校已超30所。
新時(shí)代呼喚新養老，新專(zhuān)業(yè)盼新政策。不久前舉行的全國養老服務(wù)工作推進(jìn)會(huì )議上提出，一體推進(jìn)養老服務(wù)教育、科技、人才工作，下大力氣補齊養老服務(wù)人才隊伍短板。
對此，有教師建議，要盡快統一相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養的目標定位、課程體系、教材建設等規范和標準，增設養老服務(wù)管理本科學(xué)生可參加的專(zhuān)業(yè)性技能大賽等。
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