大西北網(wǎng)3月6日訊，2014年我省普通高校招生考試英語(yǔ)聽(tīng)力將在高考之外進(jìn)行，采取全省統一組織的辦法。記者昨日從省招辦獲悉，今年，英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)間為4月13日下午15:00—15:30，地點(diǎn)將由各市（州）招辦自行確定。參加2014年普通高考報名且語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生均要參加英語(yǔ)聽(tīng)力測試。凡不參加英語(yǔ)聽(tīng)力測試的考生，錄取時(shí)若招生院校以無(wú)聽(tīng)力測試成績(jì)?yōu)橛赏藱n，后果考生自負?？荚囌Z(yǔ)種為日、俄、德、法、西班牙的考生，我省不再單獨組織聽(tīng)力測試。
　　
　　聽(tīng)力測試著(zhù)眼于提高學(xué)生語(yǔ)言應用能力
　　
　　高考英語(yǔ)聽(tīng)力測試是普通高等學(xué)校招生考試的一個(gè)組成部分，測試著(zhù)眼于提高學(xué)生語(yǔ)言應用能力，尤其是測試考生理解口頭英語(yǔ)的能力，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)改革。根據省招辦公布的英語(yǔ)聽(tīng)力測試大綱，此次測試要求考生能聽(tīng)懂日常生活中內容熟悉、發(fā)音清晰、語(yǔ)速適當的簡(jiǎn)短對話(huà)和獨白。側重考查學(xué)生聽(tīng)清、聽(tīng)懂對話(huà)或獨白內容的能力；理解對話(huà)或獨白，分析、確認事實(shí)細節的能力；把握整體內容，進(jìn)行概括總結，理解主旨大意的能力；根據材料內容，或者說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調，進(jìn)行推理、判斷的能力及根據材料內容或背景信息，推測相關(guān)具體內容，如時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、身份、態(tài)度、關(guān)系等。
　　
　　閉卷方式30分鐘作答時(shí)間
　　
　　根據有關(guān)要求，命題將采用閉卷的方式，考試時(shí)間為30分鐘，試卷滿(mǎn)分為30分。試卷包括簡(jiǎn)短對話(huà)、對話(huà)、獨白等題型，共分兩節。第一節是五段短對話(huà)（一般為一問(wèn)一答形式），每段對話(huà)后設一個(gè)小題（共5小題，每小題1．5分），要求考生從每小題所給的三個(gè)選項中選出最佳選項，每段對話(huà)的錄音材料僅讀一遍。第二節是五段長(cháng)對話(huà)或獨白，每段對話(huà)或獨白后設幾個(gè)小題（共15小題，每小題1．5分），要求考生從每小題所給的三個(gè)選項中選出最佳選項，每段對話(huà)或獨白的錄音材料讀兩遍。對話(huà)部分由一男一女朗讀（一般為英音），談話(huà)雙方的聲音特點(diǎn)明顯不同，身份明確；考生實(shí)際的聽(tīng)力理解時(shí)間一般控制為20分鐘左右。無(wú)論是上述哪一種類(lèi)型的試題，都將放在真實(shí)的語(yǔ)境中進(jìn)行考查，而不會(huì )把脫離語(yǔ)境的語(yǔ)言材料作為考試內容。
　　
　　答題方式為，考生根據所聽(tīng)到的對話(huà)或獨白從每題所給的題目中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，最終必須涂在答題卡上。試題難易度由低到高按7：2：1比例命題，即考查基礎知識和基本技能的試題占70%，考查學(xué)生靈活運用語(yǔ)言知識能力、難度稍高的試題占20%，有一定深度的較難試題占10%。
　　
　　命題特點(diǎn)以生活會(huì )話(huà)為主
　　
　　2014年我省的高考英語(yǔ)聽(tīng)力測試將進(jìn)一步在2013年的基礎上，繼續以檢測學(xué)生理解和獲取信息的能力為重點(diǎn)，更加注重考查學(xué)生的聽(tīng)力技能。命題特點(diǎn)為大多數聽(tīng)力材料均來(lái)源于英語(yǔ)國家的生活會(huì )話(huà)，具有明顯的口語(yǔ)特征，聽(tīng)起來(lái)自然、真實(shí)，符合在非測試狀態(tài)下英語(yǔ)口語(yǔ)在日常生活中運用的真實(shí)情景。題材廣泛，內容涉及日常生活、文化教育、風(fēng)土人情、傳說(shuō)故事、時(shí)事新聞、科普知識、人物傳記等許多方面，話(huà)題明確，主題突出，有利于全面有效地檢測考生在不同生活實(shí)際環(huán)境下對所學(xué)語(yǔ)言的接受能力；聽(tīng)力材料一般由5段1—2個(gè)回合的簡(jiǎn)短對話(huà)和5段3-5個(gè)回合的較長(cháng)對話(huà)或獨白組成，該部分語(yǔ)句結構和內容層次比前一部分簡(jiǎn)短對話(huà)略顯復雜。但一般來(lái)說(shuō)，除一些專(zhuān)有名詞外，材料中一般沒(méi)有生詞；題干和選項一般比較簡(jiǎn)短，各選項的長(cháng)度、難度和結構基本一致；語(yǔ)速自然，相當于真實(shí)生活中人們講話(huà)的正常語(yǔ)速且聽(tīng)力材料一般由英籍專(zhuān)家朗讀，但將來(lái)也可能會(huì )有美音、甚至澳大利亞和加拿大音，乃至背景音，體現語(yǔ)言的真實(shí)性、交際性和實(shí)用性。
　　
　　抓技巧領(lǐng)會(huì )大意重在對應
　　
　　省招辦提醒考生，具備相應的知識以后，高考聽(tīng)力考試的障礙主要出現在兩個(gè)方面：一是能力因素?？忌讳浺舨牧蠣恐?zhù)鼻子走，接受信息的速度跟不上談話(huà)的語(yǔ)速，錯過(guò)關(guān)鍵信息詞，聽(tīng)完后把握不住要旨。二是心理因素。高考結果分析反映，聽(tīng)力測試的前五題丟分較多，這是因為在考聽(tīng)力時(shí)，考生似乎進(jìn)入狀態(tài)比較晚，心情煩燥不安，注意力不能集中，還沒(méi)等聽(tīng)出個(gè)頭緒就結束了。一旦開(kāi)頭有聽(tīng)不懂的部分，有的考生馬上就會(huì )心慌，導致后面的問(wèn)題也聽(tīng)不懂。答題思路不對也是丟分的重要原因。
　　
　　高考聽(tīng)力并不是重在細節，更不重在語(yǔ)法，而是重在對應，只要聽(tīng)懂對話(huà)的大概內容，就能根據常識和邏輯分析，運用排除方法得出正確答案。為此，聽(tīng)力考試必須聽(tīng)、讀、記結合進(jìn)行：第一步迅速閱讀題干和選項，第二步靜聽(tīng)錄音、記住要點(diǎn)，第三步結合人物、時(shí)空、話(huà)題及背景推出正確答案。此外，聽(tīng)力能力測試有心理、瞬時(shí)、信息三個(gè)方面的效應，決定聽(tīng)力能力高低的關(guān)鍵在于能否盡快理解所聽(tīng)材料的內在聯(lián)系，領(lǐng)會(huì )其大意，抓住其重點(diǎn)。當然，聽(tīng)力測試也有一些應試技巧，以求得考試狀態(tài)最佳、應試更嫻熟 (責任編輯：鑫報)