2019年9月17日，蘭州大學(xué)迎來(lái)了建校110周年的日子。
細數這所大學(xué)的發(fā)展史，會(huì )發(fā)現它與國家命運，西部建設，甘肅發(fā)展密不可分。
解讀這所中國最西端“雙一流”建設高校（A類(lèi)）的“成長(cháng)密碼”，會(huì )發(fā)現這樣一組詞匯：堅守西部、追求卓越、逆境突圍、爭創(chuàng )一流。
地處西部，讓這所大學(xué)的發(fā)展之路注定充滿(mǎn)艱辛；根植西部，也讓這所大學(xué)有了獨特的研究方向和使命擔當。
建校110周年的蘭州大學(xué)依然年輕，它正在以全新姿態(tài)和面貌，走進(jìn)新時(shí)代，迎來(lái)新發(fā)展。
堅守西部的執著(zhù)擔當
在蘭州大學(xué)逸夫生物樓一樓大廳，一尊銅像安靜地立在那里，注視著(zhù)來(lái)往的學(xué)子。
這位手持書(shū)卷的老人是我國著(zhù)名植物細胞生物學(xué)家、中國科學(xué)院資深院士、中國細胞生物學(xué)的奠基人鄭國锠。從1951年留學(xué)歸國，到2012年在蘭州去世，鄭國锠堅守西部教書(shū)育人61年。
當初，在鄭國锠回國時(shí)，南開(kāi)大學(xué)、廣西師范學(xué)院和蘭州大學(xué)都邀請他與妻子去任教。他們最后決定來(lái)蘭大。
鄭國锠說(shuō)：“如果只是為了優(yōu)越的條件，完全可以留在美國。既然選擇回來(lái)，就應該到最需要的地方去。”
創(chuàng )建于1909年的蘭州大學(xué)，前身是甘肅法政學(xué)堂，后幾經(jīng)變化，1946年在原國立甘肅學(xué)院基礎上建立國立蘭州大學(xué)。新中國成立后，蘭州大學(xué)迅速發(fā)展壯大，在高校院系調整中，被確定為國家重點(diǎn)建設的綜合性大學(xué)之一。1960年被黨中央確定為全國重點(diǎn)大學(xué)，成為國家高等教育格局中具有重要戰略地位的一所大學(xué)。
隨著(zhù)黨和國家對西部建設、開(kāi)發(fā)的高度重視，蘭州大學(xué)自覺(jué)地承擔起國家賦予的責任。一代又一代的蘭大人，像鄭國锠一樣，扎根西部這塊并不富裕的土地，在他們的執著(zhù)堅守下，蘭州大學(xué)形成了固有辦學(xué)方向和鮮明特色。
蘭州大學(xué)生物系1957屆畢業(yè)生劉銘庭，畢業(yè)前主動(dòng)給時(shí)任高教部部長(cháng)寫(xiě)信，要求“把自己的青春獻給社會(huì )主義最壯麗的事業(yè)”。此后62年扎根新疆沙漠植樹(shù)治貧，堅守出一方綠洲，是全世界在防治荒漠化領(lǐng)域獲得國際獎項最多的科學(xué)家，被聯(lián)合國環(huán)境規劃署尊稱(chēng)為“劉紅柳”。
2003年，已在美國學(xué)習工作12年的氣象學(xué)家黃建平，接受導師丑紀范院士“以國家需求為己任”的召喚，義無(wú)反顧地回到蘭州大學(xué)。經(jīng)過(guò)16年不懈努力，他化地域劣勢為科研優(yōu)勢，獲得大氣領(lǐng)域唯一的國家自然科學(xué)二等獎，帶出了全國高校首批“黃大年式”教師團隊，使蘭大的大氣科學(xué)進(jìn)入一流建設學(xué)科。
據統計，110年來(lái)蘭州大學(xué)為社會(huì )輸送了37萬(wàn)多名各類(lèi)人才，每年招生中西部生源和農村生源占到近50%，少數民族生源接近10%；每年有超過(guò)50%的畢業(yè)生選擇留在西部工作創(chuàng )業(yè)或繼續深造，其中博士畢業(yè)生在西部就業(yè)的比例高達70%以上，為西部各個(gè)行業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。
追求卓越的學(xué)術(shù)抱負
今年5月2日，國際頂級學(xué)術(shù)刊物Nature雜志在線(xiàn)發(fā)表中國科學(xué)院院士陳發(fā)虎帶領(lǐng)的蘭州大學(xué)環(huán)境考古團隊最新研究成果“青藏高原中更新世晚期丹尼索瓦人的下頜骨化石”，該研究成果通過(guò)一塊人類(lèi)下頜骨化石，將人類(lèi)在青藏高原的活動(dòng)時(shí)間從4萬(wàn)年前推至16萬(wàn)年前，為進(jìn)一步揭示現代藏族和夏爾巴人群的高海拔環(huán)境適應基因來(lái)源提供了新線(xiàn)索。
類(lèi)似這樣走在國際前沿的科研成果，在蘭州大學(xué)還有很多。這所地處西部的大學(xué)，始終把解決甘肅、西部經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重大現實(shí)與理論問(wèn)題作為重要任務(wù)，把高水平的研究成果書(shū)寫(xiě)在中國大地上。
中國工程院院士、蘭州大學(xué)草地農業(yè)科技學(xué)院名譽(yù)院長(cháng)任繼周建立的草原分類(lèi)體系，較國外同類(lèi)研究早了八年；他建立的草地農業(yè)系統，在我國食物安全、環(huán)境建設和草業(yè)管理方面展示了巨大潛力。
中國科學(xué)院院士李吉均在青藏高原冰川、黃河起源與地貌演化、第四紀黃土、高原隆升及其對我國自然環(huán)境形成的影響等方面提出許多有國際影響的觀(guān)點(diǎn)，他的學(xué)生秦大河、姚檀棟、陳發(fā)虎等相繼成為院士，書(shū)寫(xiě)了師生三代勇闖地球三極的佳話(huà)。
中國工程院院士南志標團隊以提高草地生態(tài)生產(chǎn)力為中心，在天然草地退化治理和栽培草地植物病害防治等領(lǐng)域取得重大研究成果并廣泛應用于生產(chǎn)實(shí)踐；培育出的優(yōu)質(zhì)牧草“騰格里”無(wú)芒隱子草、紫花苜蓿等在西部大面積種植，幫助大批農牧民走上致富道路。
蘭州大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳熙萌教授團隊承擔的嫦娥四號軟著(zhù)陸關(guān)鍵裝置——伽瑪關(guān)機敏感器近月面測高曲線(xiàn)以及月球著(zhù)陸環(huán)境影響的仿真工作，首次實(shí)現了人類(lèi)航天器在月球背面軟著(zhù)陸和巡視探測，這一成果還將應用于嫦娥五號首次月面軟著(zhù)陸及返回任務(wù)。
把西部的地域特色和重大戰略需求，轉化為自身的學(xué)科優(yōu)勢，蘭州大學(xué)研究人員突破條件、地域的制約，以超乎尋常的努力，走在了國際科學(xué)前沿，用毅力、耐力、實(shí)力，書(shū)寫(xiě)了蘭州大學(xué)的影響力和競爭力。
逆境突圍的艱苦努力
自建校之初，蘭州大學(xué)就一直面臨著(zhù)環(huán)境相對落后、高質(zhì)量師資和生源缺乏、辦學(xué)經(jīng)費不足等困難。能否在不利條件下辦出高水平大學(xué)，一直是蘭州大學(xué)努力破解的難題。
上世紀五六十年代，蘭州大學(xué)的工作、生活條件都很艱苦，但許多海歸學(xué)者、來(lái)自北京上海等地名校的優(yōu)秀教師和畢業(yè)生，無(wú)怨無(wú)悔地來(lái)到這里工作。
缺少實(shí)驗室，師生們自己建造； 沒(méi)有儀器設備，師生們自己研制； 缺乏圖書(shū)資料，師生們就動(dòng)手抄寫(xiě)。就是在這樣簡(jiǎn)陋的條件下，蘭大的一批學(xué)科和研究工作仍然達到國內高校的前沿水平。
中國有機化學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者之一朱子清教授與助手黃文魁、陳耀祖等，舉家從復旦大學(xué)西遷來(lái)蘭，與留學(xué)歸國的劉有成教授等一起創(chuàng )建了蘭大的有機化學(xué)專(zhuān)業(yè)。朱子清、黃文魁還成功合成貝母堿，1956年獲得中國科學(xué)院科學(xué)成果獎。
理論物理學(xué)家段一士、葛墨林潛心從事經(jīng)典規范場(chǎng)理論的研究，得到楊振寧的高度評價(jià)。
上世紀六七十年代，蘭州大學(xué)許多優(yōu)秀教師在教書(shū)育人的同時(shí)，堅持科研報國，形成一批高質(zhì)量的研究成果。在1978年3月召開(kāi)的全國科學(xué)大會(huì )上，蘭大的物理、化學(xué)、生物、地理、核物理等學(xué)科就有23項成果獲獎。
改革開(kāi)放以來(lái)，蘭州大學(xué)也因“有骨氣有韌勁”、投入產(chǎn)出比高、人才培養質(zhì)量好，特別是學(xué)風(fēng)扎實(shí)，贏(yíng)得社會(huì )的良好口碑。
上世紀八十年代，蘭大創(chuàng )造了在選拔物理、化學(xué)專(zhuān)業(yè)赴美研究生的全國考試中“狀元多”的佳績(jì)；
自恢復高考以來(lái)，蘭大走出的畢業(yè)生，當選兩院院士、成為“杰青”的數量，在全國高校中均居前列；
學(xué)校教師在國際有影響科技期刊上發(fā)表論文的數量，一度進(jìn)入全國高校前三。
這一切的成績(jì)都得益于蘭大“自強不息、獨樹(shù)一幟”的特有精神和文化。
爭創(chuàng )一流的不懈奮斗
2017年，蘭州大學(xué)首批入選我國“雙一流”建設高校（A類(lèi)），其中化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個(gè)學(xué)科入選一流學(xué)科建設名單。
蘭州大學(xué)以4個(gè)一流學(xué)科為抓手，建立了物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)安全與區域發(fā)展、草地農業(yè)、數理科學(xué)、敦煌絲路文明與西北民族社會(huì )學(xué)、醫學(xué)7個(gè)特色鮮明的學(xué)科群，這些學(xué)科群涵蓋了全校超過(guò)85%的學(xué)科。
蘭州大學(xué)深度參與“一帶一路”倡議、第二次青藏高原綜合科學(xué)考察、太極計劃、泛第三極國家實(shí)驗室建設和子午工程等國家行動(dòng)，建立了引力波、厚普單分子、祁連山生態(tài)變化等跨學(xué)科交叉研究平臺，成立了國家核產(chǎn)業(yè)研究院、“一帶一路”研究中心、生態(tài)學(xué)創(chuàng )新研究院、縣域經(jīng)濟發(fā)展研究院（鄉村振興戰略研究院）、稀土功能材料研究院、白銀產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院。
蘭大以黃土高原、青藏高原和內蒙古高原交匯區為重點(diǎn)，輻射絲綢之路沿線(xiàn)國家和地區，構建了全國高校首個(gè)科學(xué)觀(guān)測研究站管理及數據共享服務(wù)平臺綜合體。
這些研究平臺和科研項目，為蘭州大學(xué)的“雙一流”之路，提供了深厚的基礎。
曾幾何時(shí)，蘭州大學(xué)人才流失嚴重。為破解人才困境，學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施《萃英人才建設計劃》，人才狀況開(kāi)始回暖。特別是近年來(lái)，蘭大實(shí)施“遠者來(lái)、近者悅”的人才戰略，推進(jìn)分類(lèi)考核評價(jià)和績(jì)效津貼改革，優(yōu)化“一人一議”的綠色通道和“一人一策”的保姆式服務(wù)，通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)的國際化途徑，加大培養和吸引高端優(yōu)秀人才的力度。
短短5年間，蘭大新增兩院院士8名、引進(jìn)副教授以上人員282人，并且從丹麥、加拿大等國分別引進(jìn)侯小琳、劉志毅等教授；聘任廈門(mén)大學(xué)鄔大光教授、北京大學(xué)甘培忠教授、清華大學(xué)任豐原教授、新華社江蘇分社原社長(cháng)馮誠等，分別擔任相關(guān)學(xué)院院長(cháng)，使事業(yè)發(fā)展面貌為之一新。
目前，蘭州大學(xué)共有國家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，國家重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè)，省級重點(diǎn)學(xué)科40個(gè)。在國家第四輪學(xué)科評估中，全校有6個(gè)學(xué)科進(jìn)入其所在學(xué)科前10名，其中草學(xué)學(xué)科位列第一，生態(tài)學(xué)進(jìn)入前3名。截至2019年3月，學(xué)校進(jìn)入ESI全球前1%的學(xué)科達到12個(gè)。
“雙一流”建設，為這所有著(zhù)110年歷史的名校注入了全新的發(fā)展活力。蘭州大學(xué)黨委書(shū)記袁占亭說(shuō)：“在謀求蘭州城市富足振興、解決甘肅省新的經(jīng)濟增長(cháng)極、服務(wù)西部大開(kāi)發(fā)等國家戰略方面，蘭大必須發(fā)揮智庫和支撐作用。這既是主動(dòng)融入國家戰略、主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的舉措，也是為自己破解困局、創(chuàng )造發(fā)展的良好機遇。”
站在新的歷史起點(diǎn)上，蘭州大學(xué)全校上下正發(fā)揚“堅守奮斗”的自強精神，守初心對標一流，補短板尋求突破，在創(chuàng )建中國特色世界一流大學(xué)的道路上闊步前進(jìn)。
(責任編輯：張云文)
