記者見(jiàn)到西北師范大學(xué)教授王宗禮時(shí)，他剛剛獲得教育部評選的“全國教書(shū)育人楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號載譽(yù)歸來(lái)。作為我省唯一一位入選的教師，王宗禮卻說(shuō)自己很普通。
30多年教師生涯，王宗禮很享受教書(shū)育人的過(guò)程，“得天下英才而教育之”，是他最大的樂(lè )事。
這位老師有點(diǎn)嚴肅有點(diǎn)“牛”
王宗禮留給學(xué)生的印象，有點(diǎn)嚴肅，“可能是我和學(xué)生年齡差距比較大，有代溝吧”，他自己笑著(zhù)說(shuō)。
作為一位有著(zhù)31年教齡的老教師，王宗禮確實(shí)和現在的“00后”大學(xué)生年齡差距有點(diǎn)大。在學(xué)生眼中，王老師有點(diǎn)嚴肅，但卻很“牛”。
西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記符得團曾經(jīng)是王宗禮的學(xué)生，王老師給他留下印象最深的地方就是上課不帶教案。
符得團說(shuō)，王老師上課一般都不帶教案和輔助資料，他的記性非常好，整堂課條理清晰地娓娓道來(lái)，吸引著(zhù)學(xué)生一直跟隨他的思路進(jìn)行下去。
有一次，王宗禮在課堂上講到了馬克思關(guān)于“人的自由和全面發(fā)展”的內容，他除了把理論按照自己的理解闡釋了出來(lái)，還告訴學(xué)生，這部分內容在原著(zhù)中的哪一頁(yè)。
這看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻讓臺下的學(xué)生深深折服。
學(xué)生們說(shuō)：“王老師的好記性，來(lái)自對理論知識的扎實(shí)掌握和透徹理解，這正是王老師‘牛’的地方。”
教書(shū)育人是最大的樂(lè )趣
1988年7月，王宗禮從吉林大學(xué)政治學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)。當時(shí)，他完全有機會(huì )去發(fā)達地區的高校任教，但是他選擇回到母校西北師范大學(xué)，為西部培養人才。
這一回來(lái)，就是31年。
王宗禮愛(ài)讀書(shū)，很多人都知道。剛上班時(shí)，除了上課、吃飯、睡覺(jué)，他幾乎所有的時(shí)間都泡在圖書(shū)館里讀書(shū)。王宗禮說(shuō)：“玩的東西我都不會(huì )，業(yè)余時(shí)間只能用來(lái)讀書(shū)了。”
王宗禮熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，在他心中，一名好老師必須做到三點(diǎn)：一要心存敬畏，敬畏教師職業(yè)，敬畏教書(shū)育人的神圣，敬畏學(xué)生；二要心中有愛(ài)，只有充滿(mǎn)大愛(ài)，才能打開(kāi)學(xué)生的心靈之窗，促進(jìn)學(xué)生的精神成長(cháng)；三要不斷學(xué)習、不斷反思。
他這樣說(shuō)，也這樣做了。
多年來(lái)，王宗禮先后為本科生、研究生開(kāi)設過(guò)“政治學(xué)原理”“社會(huì )學(xué)概論”“馬克思主義社會(huì )發(fā)展理論”等19門(mén)課程。為了把這些課上好，他課下潛心鉆研，課堂上旁征博引。
西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師侯選明也曾是他的學(xué)生。侯選明說(shuō)，王老師的知識非常豐富，他不僅在社會(huì )學(xué)、政治學(xué)等方面理論功底扎實(shí)，還對古典文學(xué)、經(jīng)典醫學(xué)著(zhù)作等都有深入研究。他講課時(shí)引經(jīng)據典、信手拈來(lái)，讓我們佩服不已。
年輕時(shí)，王宗禮經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生宿舍，和學(xué)生談心、聊天。如今當了馬克思主義學(xué)院院長(cháng)的他，還會(huì )固定抽出時(shí)間，接待學(xué)生、家長(cháng)，傾聽(tīng)他們的心聲。只要一聽(tīng)到哪個(gè)學(xué)生經(jīng)濟有困難，他總是默默提供幫助；學(xué)生畢業(yè)找工作，王宗禮通過(guò)各種渠道為學(xué)生尋找就業(yè)機會(huì )。
王宗禮說(shuō)，教育是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程，所以這個(gè)過(guò)程，就需要教書(shū)者心靈的投入，需要自身不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
心懷西部做研究
西北師范大學(xué)地處西部，王宗禮的科研成果有一個(gè)共同的特點(diǎn)——鮮明的本土情懷和問(wèn)題導向。多年來(lái)，他側重于西北政治、社會(huì )發(fā)展的研究，擅長(cháng)西北民族地區政治穩定、發(fā)展，農牧民政治行為等方面的研究。
他關(guān)于“中國西北民族地區政治穩定研究”“西部開(kāi)發(fā)與我國地緣政治安全研究”的主要成果被國家社會(huì )科學(xué)基金辦摘編為《成果要報》報黨和國家領(lǐng)導人參閱。
王宗禮來(lái)到馬克思主義學(xué)院工作后，側重于馬克思主義基本理論中國化的研究。他先后在《政治學(xué)研究》《馬克思主義與現實(shí)》《當代世界與社會(huì )主義》等國內學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，學(xué)術(shù)成果曾獲教育部人文社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎等多個(gè)獎項。
王宗禮在教學(xué)和科研的同時(shí)，還承擔了大量的社會(huì )服務(wù)工作，在宣傳普及馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新理論成果方面做出了突出成績(jì)。近幾年，他的宣講足跡遍布我省80多個(gè)縣區，為數萬(wàn)名干部群眾宣講黨的創(chuàng )新理論和路線(xiàn)方針政策。
如今，擔任西北師大馬克思主義學(xué)院院長(cháng)的王宗禮社會(huì )事務(wù)很繁忙，但是他堅持為本科生上課，堅持社會(huì )事務(wù)不影響學(xué)校教學(xué)。
在課堂上，他依然是那個(gè)激情澎湃的老師。講到高興處，他會(huì )為學(xué)生朗誦一首詩(shī)歌《黃河頌》，講臺上的他傾情付出、真情流露，講臺下的學(xué)生和他一樣投入其中。
許多王宗禮的學(xué)生回憶成長(cháng)過(guò)程時(shí)都說(shuō)：“遇到王老師是我大學(xué)階段最幸運的一件事。”而王宗禮也和他們一樣，在他心中，教書(shū)育人是最幸福、最幸運的事情。
(責任編輯：張云文)
