蘭州啟動(dòng)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃,增擴72所幼兒園

時(shí)間:2015-07-15 06:46來(lái)源:大西北網(wǎng)-蘭州晨報 作者:崔亞明 點(diǎn)擊: 載入中...

  蘭州啟動(dòng)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃,增擴72所幼兒園


  社會(huì )資本辦園最高可享20萬(wàn)元獎補


  大西北網(wǎng)7月15日訊 7月14日,記者從蘭州市政府了解到,為緩解學(xué)前兒童入園難問(wèn)題,蘭州市將啟動(dòng)實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃(2015-2017年)。根據這一計劃,蘭州市將爭取到2017年底,新建、改擴建幼兒園72所,三年內完成一輪園長(cháng)和教師全員培訓,進(jìn)一步提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量。


  城鎮小區配建幼兒園政策未全面落實(shí)


  據了解,為緩解學(xué)前兒童入園難,蘭州市通過(guò)實(shí)施蘭州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃(2011-2013年),使學(xué)前兒童“入園難”問(wèn)題初步緩解。到2014年底,蘭州市有幼兒園456所,在園幼兒73353人,全市學(xué)前一年毛入園率95.2%,學(xué)前三年毛入園率74.8%,分別較2010年底提高14.9和19.4個(gè)百分點(diǎn)。幼兒園教師隊伍持續壯大,全市幼兒園教職工7793人,較2010年增加3052人。2011-2014年,全市累計投入財政性學(xué)前教育經(jīng)費6.22億元,年均1.55億元,比2010年增長(cháng)了2倍多。


  三年新建、改擴建幼兒園72所


  根據這一計劃,2015年,蘭州市將在遠郊三縣常住人口1650人以上的行政村,依托現有小學(xué)新建、改擴建幼兒園30所。補充不足學(xué)前師資,培訓學(xué)前師資3000人次。對新建公辦幼兒園、農村小學(xué)附設幼兒園(班)配備玩具和圖書(shū)。創(chuàng )建省級示范性、一類(lèi)幼兒園1-3所。全市學(xué)前三年毛入園率達到80%以上。


  2016年,在具備條件的農村地區,依托現有小學(xué)新建、改擴建幼兒園42所。補充不足學(xué)前師資,培訓學(xué)前師資2500人次。對新建公辦幼兒園、農村小學(xué)附設幼兒園(班)配備玩具和圖書(shū)。創(chuàng )建省級示范性、一類(lèi)幼兒園1-3所。全市學(xué)前三年毛入園率達到81.5%以上。


  2017年,培訓學(xué)前師資2000人次。規范辦園行為、推進(jìn)科學(xué)保教、提升保教質(zhì)量,促進(jìn)園所軟件和硬件建設協(xié)調發(fā)展。創(chuàng )建省級示范性、一類(lèi)幼兒園1-3所。全市學(xué)前三年毛入園率達到83%以上。


  物價(jià)部門(mén)將出臺農村小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))附設幼兒班(學(xué)前班)收費標準。加強民辦幼兒園收費管理,完善民辦幼兒園收費價(jià)格審核備案程序。對享受政府財政補助的普惠性民辦幼兒園,要核定其生均成本,參照同類(lèi)別公辦幼兒園收費標準,限定最高收費標準。


  社會(huì )資本辦園最高可得20萬(wàn)元獎補


  為激發(fā)辦園活力,蘭州市將實(shí)行公辦幼兒園以獎代補政策。新建、改擴建公辦幼兒園,除爭取中央、省上資金外,不足部分市、縣區按11比例分擔。對創(chuàng )建成為省級示范性、一類(lèi)、二類(lèi)的公辦幼兒園,分別給予一次性8萬(wàn)元、5萬(wàn)元、3萬(wàn)元的補助。


  同時(shí)實(shí)行企事業(yè)單位辦幼兒園以獎代補政策。對創(chuàng )建成為一類(lèi)及以上、二類(lèi)的企事業(yè)單位辦幼兒園,市級財政分別給予一次性20萬(wàn)元、10萬(wàn)元財政獎補。


  為鼓勵社會(huì )資本創(chuàng )辦幼兒園,蘭州市將實(shí)行民辦幼兒園以獎代補政策。對普惠性民辦幼兒園,按上學(xué)年末在園幼兒數給予財政補貼,市、縣區按照55比例分擔。對創(chuàng )建成為一類(lèi)及以上、二類(lèi)的普惠性民辦幼兒園,市級財政分別給予一次性20萬(wàn)元、10萬(wàn)元財政獎補。對創(chuàng )建成為一類(lèi)及以上、二類(lèi)的非普惠性民辦幼兒園,市級財政分別給予一次性5萬(wàn)元、3萬(wàn)元財政獎補。


  此外,為進(jìn)一步擴大幼兒教育資源,蘭州市將進(jìn)一步落實(shí)城市住宅小區、新城區建設和棚戶(hù)區改造過(guò)程中配建幼兒園政策。在中心城區教育結構布局調整時(shí)充分考慮、合理布局,利用布局結構調整后中小學(xué)改造、舊園改擴建、增加街道幼兒托護點(diǎn)等方式擴大城區學(xué)前教育資源。

(責任編輯:鑫報)
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