2016年我市高考一診開(kāi)考

　　語(yǔ)文：作文考“微店”數學(xué)：試題偏基礎

　　大西北網(wǎng)3月11日訊    我市高三學(xué)生最重要的考試——蘭州市高考“一診”考試于3月10日在我市各高中同時(shí)開(kāi)考。由于這場(chǎng)考試是高考前的全市首次診斷考試，既能檢驗考生前一輪總復習情況，又兼具查漏補缺職能，因而不論是考生還是高中學(xué)校，都非常重視此次考試。“一診”考試嚴格模擬高考，首天開(kāi)考的兩科為語(yǔ)文與數學(xué)。為了讓今年的高三學(xué)生了解此次診斷考試的難度、試卷情況和今后的復習方向，本報邀請了蘭州一中和師大附中的高三一線(xiàn)教師對診斷試題進(jìn)行點(diǎn)評分析。此次蘭州市高三畢業(yè)生診斷考試由蘭州市教科所組織名校名師，緊扣2016年高考《大綱》命制。診斷考試結束后，蘭州市教科所將組織專(zhuān)家對診斷考試情況進(jìn)行匯總、分析后反饋到各學(xué)校，并根據診斷結果提出建議，以幫助老師做好高考總復習，把脈2016年高考。

　　數學(xué)

　　難易適中試題考查較“基礎”

　　西北師大附中數學(xué)高級教師靳樹(shù)林肖娟

　　靳樹(shù)林老師分析了此次“一診”理科數學(xué)試題，他認為試題避開(kāi)了繁冗的計算量和偏難怪的考向，試題特色突出，表現在：主干知識考查全面，兼顧新課程理念。試題覆蓋全面，兼顧新課程理念。高中數學(xué)教材的主干知識全部出現在考題中，如集合、函數、復數、數列、向量、解三角形、不等式、解析幾何、立體幾何等。而且，考題突出新增內容，如程序框圖、三視圖、向量、線(xiàn)性規劃等，試題難度適中。

　　此外，數學(xué)思想考查突出，注重數學(xué)本質(zhì)。數形結合、化歸轉化、函數方程以及空間想象能力、閱讀理解能力和推理論證能力的考查在多道題目中都有體現。

　　適當設置題目難度，層次區分合理。試題在選擇題和填空題的難度上仍然設置在第11、12題和第16道題中，解答題中的難度主要體現在導數與不等式的綜合問(wèn)題上，既與高考試卷設置相近，又是學(xué)生熟知的結構模式，較好地診斷了學(xué)生的水平。

　　把握歷年高考特點(diǎn)，試題導向明確。試題考查的內容和方式對學(xué)生后期的復習有直接的導向作用，本套試題中立體幾何的考查明確指導學(xué)生要更加重視向量在立體幾何中的應用，三選一試題則指導學(xué)生要更加重視基礎知識和基本技能。

　　肖娟老師分析了“一診”文科數學(xué)試卷，首先試卷既重視基礎知識的全面考查，又突出對高中數學(xué)教材主干知識(函數、數列、不等式、三角函數、解析幾何、立體幾何、概率、導數等)的重點(diǎn)考查。全卷涉及的知識點(diǎn)覆蓋面廣，試題難度適中；其次，試卷注重數學(xué)思想，考查數學(xué)本質(zhì)。數形結合思想、函數與方程思想、化歸與轉化思想等在多個(gè)題目中得到了體現。此外，試卷以能力立意為核心，堅持多角度、多層次地考查數學(xué)能力，特別是思維能力、運算能力、空間想象能力、閱讀理解能力、應用意識等。整套試卷難易度適中，無(wú)偏、怪題，對中學(xué)數學(xué)教學(xué)起到了很好的診斷作用。

　　備考建議：

　　靳樹(shù)林老師給理科生的復習建議是：首先重視對選擇題、填空題的訓練。選擇題和填空題是整份試卷的基礎，這部分試題得分高低，直接決定了整套試卷的成敗。第二點(diǎn)，檢查復習的知識疏漏點(diǎn)和解題易錯點(diǎn)，探索解題的規律，注意檢驗知識網(wǎng)絡(luò )的生成過(guò)程。第三點(diǎn)，加強解答題前三題與選做題的訓練。前三題分別重點(diǎn)考查“三角函數或數列、立體幾何、概率統計”，前三題與選做題的難度以中等為主，要求學(xué)生盡可能得到全分。對數學(xué)解題有困難的考生的建議：立足中下題目，力爭高上，有時(shí)“放棄”也是一種策略。

　　肖娟老師建議文科考生在二輪專(zhuān)題復習中要做到:第一點(diǎn)立足教材，抓考點(diǎn)。要深挖教材例題、習題的功能，做實(shí)教材中典型問(wèn)題的收集、歸類(lèi)和典型方法的整合、拓展工作，把握重點(diǎn)、澄清概念、歸納方法、提煉思想。第二點(diǎn)強化綜合，提升能力。做一些歷年高考真題、一些模擬題以達強化綜合、提升能力的目的。第三，用好“數學(xué)糾錯反思本”?？忌獜恼?、反面等多個(gè)維度對某一類(lèi)問(wèn)題深入理解，真正掌握解決這類(lèi)問(wèn)題的方法。

　　語(yǔ)文

　　作文“微店”獲利讓考生思考

　　蘭州一中高三老師李占祥

　　李占祥老師認為，此次我市高三診斷考試語(yǔ)文試題與2015年高考新課標卷試題基本保持一致，覆蓋面廣，難易適中，區分度合宜，穩中有變，具有較強的甄別性與導向性。在試題選材上，貼近時(shí)代，貼近社會(huì )，古今詩(shī)文均有涉獵，既關(guān)照社會(huì )，又關(guān)照課標教材內容。選考內容尊重考生個(gè)性特長(cháng)，鼓勵個(gè)性化探究。

　　值得注意的是，古詩(shī)鑒賞第9題結合蘇軾的《江城子·密州出獵》來(lái)比較分析，實(shí)用類(lèi)文本題中對于傳記寫(xiě)法的考查，提醒考生應加強相關(guān)題型的訓練。

　　作文試題繼續采用新材料作文題型。材料由學(xué)生開(kāi)微店獲利一事引發(fā)了3種爭議，要求考生綜合材料內容及含義作文，體現自己的思考、權衡與選擇。

　　■備考建議：

　　認真總結，查漏補缺?？忌獙Ρ敬慰荚嚨脑囶}作詳細的分析、歸類(lèi)，尤其是那些答錯的題目，要在認真聆聽(tīng)老師講解分析的基礎上，梳理出正確的答案，對與錯要做到心中有數，要知道自己目前知識的儲備還有哪些不足，復習的方式方法還有哪些需要調整，及時(shí)補充和完善，提高成績(jì)。

　　有效復習，提高準確度。復習做題時(shí)要有效，要有針對性，要總結答題規律，答案要符合規范，準確把握給分點(diǎn)。

　　關(guān)注新題型，不留死角。要溫故知新，鞏固已學(xué)知識，做到觸類(lèi)旁通。要關(guān)注近幾年高考新課標卷中不斷變化的題型，加強訓練。

　　做好作文的升格訓練。要做好素材的積累，關(guān)注新近典型事例。要加強審題立意的訓練，避免平鋪直敘、空發(fā)議論，要有一定的思想高度，要體現出一定的思想深度。要在語(yǔ)言的生動(dòng)性和形式的多元化方面多用心思，同時(shí)不能忽視卷面書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。